學(xué)員你好,我看一下
老師您好,請(qǐng)問(wèn)下現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)上月開具的出口發(fā)票(普通發(fā)票)品名有誤,要沖紅再重開,是不是直接開紅字發(fā)票沖掉,然后再開一份正確的藍(lán)字發(fā)票就可以了?不用申請(qǐng)紅字發(fā)票信息表給稅務(wù)審核了再?zèng)_紅嗎?
你好,老師,請(qǐng)問(wèn)一下,上個(gè)月開了出口發(fā)票,本月申報(bào)出口退稅后被駁回了,現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)15號(hào)了,只能留到下個(gè)月申報(bào)出口退稅了,請(qǐng)問(wèn)下個(gè)月申報(bào)上個(gè)月與本月出口退稅的時(shí)候,上個(gè)月開具的發(fā)票是否需要沖紅重新開具?。苛硗獬隹谕硕愊到y(tǒng)上傳報(bào)關(guān)單數(shù)據(jù)以往是一次上傳一個(gè)月的,下個(gè)月申報(bào)的時(shí)候是不是需要把上個(gè)月跟本月的報(bào)關(guān)單全部上傳呀?請(qǐng)老師指點(diǎn)一下,謝謝!
老師您好,想咨詢您個(gè)出口退稅方面的問(wèn)題,我們出口報(bào)關(guān)單上有五條腌漬菜,還有一條是附帶的紙箱,紙箱是外購(gòu)的,10月份開出口發(fā)票時(shí)也開了這部分紙箱,今天報(bào)增值稅時(shí)把含紙箱的金額也錄入了免抵退稅金額中,退稅科說(shuō)這部分不應(yīng)該退稅讓把這一條給踢出來(lái)了,說(shuō)下月紅沖,這樣退稅系統(tǒng)和增值稅系統(tǒng)有了差額,請(qǐng)問(wèn)具體怎么操作呢?我不開紅沖發(fā)票,下月直接把增值稅表免抵退稅金額沖出來(lái),然后把這部分紙箱金額確認(rèn)銷售費(fèi)用可以嗎?
老師您好,第一次根據(jù)報(bào)關(guān)單開具國(guó)內(nèi)出口發(fā)票,紅色的是代表提問(wèn)部分,麻煩老師給審核一下,開具金額是否正確,
#提問(wèn)#老師,您好!兩年前。我公司開給政府的發(fā)票20萬(wàn),他們也付了20萬(wàn)給我們公司,發(fā)票他們已入賬,現(xiàn)在審計(jì)單位審計(jì)政府賬目時(shí),發(fā)現(xiàn)其中有5萬(wàn)發(fā)票不合規(guī),現(xiàn)在我們是要把原票拿回來(lái)嗎?,還是紅沖部分發(fā)票(只紅沖5萬(wàn)),麻煩說(shuō)一下正確的做法,謝謝!
請(qǐng)問(wèn)老師 員工如果有3個(gè)月的工資未付 現(xiàn)在要給他結(jié)清 支付的時(shí)候必須一個(gè)月一個(gè)月的付嗎還是可以合成一筆進(jìn)行支付?
會(huì)計(jì)工作內(nèi)容是什么。
老師,我這邊重新注冊(cè)一個(gè)公司沒(méi)有地址需要帶哪些材料?費(fèi)用是多少?
@郭老師,股東沒(méi)有開通銀行也沒(méi)有資金,可以委托其他銀行進(jìn)行代繳投資款么?這種方式可以么?是認(rèn)可的么?需要準(zhǔn)備什么資料?
老師請(qǐng)問(wèn)轉(zhuǎn)給分公司的款是被記到長(zhǎng)投嗎
我們公司周末單雙休。請(qǐng)問(wèn)單休和雙休的周末,都是正常算出勤的吧?如果按照應(yīng)發(fā)工資/當(dāng)月總的天數(shù)*出勤天數(shù)。比如,我8月25號(hào)開始上班的,8月最后一個(gè)周末是單休,我從25號(hào)上到30號(hào),上了6天班,31號(hào)周天休息。那我算8月工資,出勤天數(shù)按照6天來(lái)算工資還是按照7天來(lái)算工資?
現(xiàn)在公司沒(méi)有運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)許可證,只有全國(guó)運(yùn)輸代理,車輛以租賃個(gè)人的車輛形式,假如甲方要開運(yùn)輸票怎么解?
老師好!請(qǐng)問(wèn)個(gè)體一般納稅人,企業(yè)一般納稅人 有什么區(qū)別?
老師,我問(wèn)下,我們單位有個(gè)公司每年都虧損,說(shuō)白了就是空殼,我們領(lǐng)導(dǎo)非要把報(bào)銷的費(fèi)用單子放在這個(gè)公司里,說(shuō)抵扣抵扣,有必要嗎?我們沒(méi)交過(guò)稅,抵啥啊,我就不明白了
你好老師,公司項(xiàng)目租房,公司賬戶付款,如果無(wú)發(fā)票,我能直接入賬管理費(fèi)用嗎?
學(xué)員你好,看了一下,是對(duì)的,就是按各個(gè)存貨的FOB價(jià)占比進(jìn)行分?jǐn)?
謝謝老師