老師你好，我們是新公辦學(xué)校，給我們教育局給我們撥付了工資，但是我們個別沒有按照局里撥付的明細(xì)支出，總金額是按照的。這個可以嗎
您好，明顯是不可以的，
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老師你好，我們是新公辦學(xué)校，給我們教育局給我們撥付了工資，但是我們個別沒有按照局里撥付的明細(xì)支出，總金額是按照的。這個可以嗎
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老師你好，我們單位是社會組織，去年評估得了3A，但是所在地社區(qū)服務(wù)中心要我們開發(fā)票給他們，支付我們獎勵費，但是這筆錢是由財政局撥款，我們開發(fā)票卻要開給另一家單位，這個照理來說是免稅的，是營業(yè)外收入，這個發(fā)票開具會有問題嗎
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請問老師，我們是公辦學(xué)校，局里有規(guī)定副高職稱專家培訓(xùn)費的文件，但是沒有初級和中級職稱的，這個我們按照不高于副高這個可以不
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老師你好，我們單位和一家公司簽訂了一個技術(shù)開發(fā)合同，合同約定我們占比20%，對方付給我們藥學(xué)研究費用的80%，以后我們是上市許可持有人，這個項目的生產(chǎn)購買材料加工都是按照比例對方付給我們錢后我們再購買材料。以后也是按照比例分成。現(xiàn)在我們收到對方付給我們的技術(shù)開發(fā)費，我們就是該確認(rèn)收入確認(rèn)收入了。對方按比例付給我們的材料款和加工費，我們應(yīng)該記到哪？
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老師，我們是私立學(xué)校，財政局會按學(xué)期撥生均經(jīng)費給我們，下了文件可以用于支付學(xué)校的水電費，我收到生均經(jīng)費做賬科目是：借：銀行存款，貸：其他收益，然后每個月支付水電費就做的：借：其他收益，貸：銀行存款，不知道這樣對不對？
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當(dāng)時說新公辦，領(lǐng)導(dǎo)有一定的自主權(quán)
您好，有這樣的文件（有自主權(quán)）？
沒有文件
您好，那建議您按文件撥付
文件撥付的時候都是一塊的，人員經(jīng)費。套算工資的時候有分。
您好，就是明細(xì)也要按文件明細(xì)撥付
嗯嗯，好的，謝謝
您好，您客氣，小林非常榮幸能夠給您支持