同學您好,如果是培訓學校,那么就是一家私營企業(yè),主要的重點在于收入的確認,
老師,我有個問題想問一下,因為我不是跟你說嗎?我過幾天我就要去一家公司上面做他的財務主管嗎?那我在這那我現(xiàn)在呢就有根源,他那邊公司是有一個財務從哪一個會計那會計是一個小伙子,剛也是剛入職學校畢業(yè)沒多久的,那他這個公司的賬呢,從去年六月份開始建賬到現(xiàn)在,那他我想他自己對這個項業(yè)務也不是特別熟。我就想問我能不能把他的那個科目余額表發(fā)一份給您看一下,幫我們看一下,它就是設計的科目上設置的會不會規(guī)范,能不能幫我們看看把把關?因為他讓我去審核它的品質(zhì),因為我對這個業(yè)務本身就不熟,我怎么去審核他的業(yè)務呢對不對?
老師,我們老板買了一家公司(不是收購,是買過來經(jīng)營業(yè)務),我要從哪些方面審核它是否存在賬務債務問題?然后這個工商信息提示的風險項怎么查看具體?有影響嗎
老師您好,我去年畢業(yè)做的內(nèi)賬會計,今年我重新找了個會計的工作,是一家零售行業(yè),老會計跟我交接不清爽就走了,然后老會計說公司沒有外賬(讓我們自己看著辦,和老板商量),(①然后公司基戶轉(zhuǎn)款給老板個人的款項特別多,老會計是計入到內(nèi)賬管理費用——老板的科目里面…②公司開票也是存在一些問題和隱患……③坐支現(xiàn)金的情況也是很多……)現(xiàn)在我不知道該怎么辦自己經(jīng)驗各方面也還欠缺?內(nèi)賬也是亂的不行,財務系統(tǒng)登賬也是不連續(xù),亂的一塌糊涂,每月余額都對不上…我現(xiàn)在不知道還有沒有必要繼續(xù)留在這個公司呆下去,我怕風險太大了……
晚上好,老師,請問要去查賬,去看培訓學校的賬,要看哪些方面哪些科目看是否存在問題?首先看是否用非營利性組織會計制度,然后其他怎么去查看?就是怎么看一家社會組織賬務有沒有問題?存在哪些問題?
第一個問題,我們剛辦的營業(yè)執(zhí)照,不需要辦理稅務登記的嗎,比如是辦理完基本戶,再去辦理稅務局,老師講解下怎么辦理稅務登記唄?比如有些公司不能開票,不是要辦理稅務登記的嗎,然后才能查看稅種認定信息吧,沒有稅務登記,查不到稅種認定信息吧?第二個問題,自主升級一般納稅人,原來是查賬征收,老師的意思是說,如果公司不是查賬征收,那么就不能自主升級嗎,是這個意思嗎?第三個問題,老師說注冊的時候是選擇小規(guī)模還是一般納稅人,比如我的營業(yè)額就是幾十萬一年的,也可以自己隨意選擇,第四個問題,小規(guī)模的5%在講下,第四個問題,殘值率不計算可以嗎,稅法會要強制要求嗎?我老師假如借了張三的錢,張三要公司給利息,那么這個利息用什么科目呢??
老師,請教一個問題,就是我私卡的收入直接是做在現(xiàn)金收入哪里的,現(xiàn)在老板說私卡的收入,要跟現(xiàn)金分開來,關鍵的是,我前幾個月都沒有分私卡跟現(xiàn)金收入來做賬,那我私卡的起初余額要怎么樣入賬???
建完賬,資產(chǎn)負債表平衡,但資產(chǎn)明細與期初不平衡,怎么辦?
你好老師,我想問下回答簡答題時,法律依據(jù)后面的但是什么除外一類不寫的話有分嗎
這個題目不會,老師幫我解答一下吧
老師,如果在長三角發(fā)達地區(qū),交了24年社保,不是靈活就業(yè)的,現(xiàn)在大約可以拿多少錢?就是退休后
我們公司研發(fā)了個平臺。供國外客戶使用,給他們開具信息系統(tǒng)服務、信息技術服務費發(fā)票。我們應該按免稅還是零稅率來申報增值稅? 我們是線上服務,沒有簽訂合同,就像是買了會計學堂課程沒有簽訂合同,我們適合免稅還是零稅率呢
老師,這里的其他債權投資轉(zhuǎn)債權投資,不是應該用重分類日的公允價嗎,為什么是調(diào)整前的賬面價值呢
@董老師你好,補充一下的
在中級財務管理中,假說題目中沒有明確寫凈殘值和稅法規(guī)定的凈殘值,只是給了按直線法這折舊,預計凈殘值5萬,這個5萬在終結期是按照最終他的變現(xiàn)殘值凈收入來還是指的是它的賬面價值呢?
公司是小微企業(yè)。季度報稅的時候應納稅所得額大于300萬了。假如是400萬,企業(yè)所得稅交多少?
1、看是否隱瞞收入, 2、收入的確認,是否按完工進度 3、成本是否有成本票,比如教師的租金等 4、給老師的工資,提成等,是否申報個稅 5、收入是否通過對公戶核算,有沒有用老師的私人微信,支付寶等收款
好的,老師,資產(chǎn)負債表和業(yè)務活動表怎么看公司情況
業(yè)務活動表就是看一下企業(yè)的經(jīng)營的情況,比如收入多少,成本多少,資產(chǎn)負債表主要看企業(yè)的資產(chǎn)和負債情況。 一般的培訓機構,收入和成本是稽查的大頭,
收入和成本稽查大頭,那怎么看出問題
通過一些事情,比如您去看他上課的時候簽到表,比如上課的有100人,那代表最起碼收了100個學生吧,就可以大致顧算出來收入,跟賬上的收入做對比
成本大頭就是教室的提成工資,課時費,看個稅申報了沒有,教室的租金什么的,看有票沒有