老師，通過(guò)哪個(gè)報(bào)表可以看到2022年應(yīng)付職工薪酬發(fā)放了多少工資，還有多少工資沒(méi)發(fā)
您好，看做賬軟件里面應(yīng)付職工薪酬的，貸方是沒(méi)發(fā)的，借方是發(fā)了的
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老師，個(gè)稅申報(bào)工資，按計(jì)提，還是按發(fā)放，12月會(huì)計(jì)看資產(chǎn)負(fù)債表應(yīng)付職工薪酬掛的金額太多，賬上就發(fā)放了，但是個(gè)稅申報(bào)沒(méi)有這么多，第二年，怎么調(diào)賬呢
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老師，通過(guò)哪個(gè)報(bào)表可以看到2022年應(yīng)付職工薪酬發(fā)放了多少工資，還有多少工資沒(méi)發(fā)
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老師好，我要看全年工資多少 是看應(yīng)付職工薪酬 還是 管理費(fèi)用 工資 哪個(gè)數(shù)據(jù)最準(zhǔn)確
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我們工資發(fā)得很拉胯，從往年就這樣，導(dǎo)致應(yīng)付職工薪酬貸方一直有數(shù)據(jù)，有的員工工資發(fā)了，有的沒(méi)發(fā)。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)賬上應(yīng)付職工薪酬貸方數(shù)據(jù)和工資表還沒(méi)發(fā)放的應(yīng)發(fā)工資數(shù)據(jù)對(duì)不上了，我也不想去核對(duì)之前是哪里計(jì)提多了 計(jì)提少了，就想直接做個(gè)調(diào)整分錄，用什么做附件呢，我計(jì)提工資時(shí)候，老板是不看工資表的，等發(fā)放時(shí)候，他才看工資表
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我這科目余額表，本年累計(jì)借方，貸方，余額是什么意思，余額是不是就是沒(méi)發(fā)的工資
借方是指發(fā)放的，貸方是指沒(méi)發(fā)放的
余額是啥意思呢
現(xiàn)在是貸方有余額，還是借方有余額了
余額就是沒(méi)發(fā)放完的
貸方有余額
這個(gè)那就是沒(méi)有付完
意思是我還有工資沒(méi)付給員工是吧
是的，就是你說(shuō)的這個(gè)意思