一、借:管理費(fèi)用——福利費(fèi) 貸:應(yīng)付職工薪酬——福利費(fèi) 二、借:應(yīng)付職工薪酬——福利費(fèi) 貸:庫(kù)存現(xiàn)金(或銀行存款、其他應(yīng)收款)
員工報(bào)銷為公司購(gòu)買粽子發(fā)給員工分錄: 借:管理費(fèi)用——職工福利 貸:應(yīng)付職工薪酬——職工福利 借:應(yīng)付職工薪酬——職工福利 貸:銀行存款 對(duì)嗎?
公司給個(gè)人稿酬 那個(gè)人不是公司的員工 怎么做分錄 需要經(jīng)過(guò)應(yīng)付職工薪酬嗎
為食堂員工買菜怎么做分錄?需要用到應(yīng)付職工薪酬-應(yīng)付福利費(fèi)?
老師!給員工買意外險(xiǎn)分錄是需要先計(jì)提么?借管理費(fèi)用貸應(yīng)付職工薪酬,在借應(yīng)付職工薪酬貸銀行存款?
給員工購(gòu)買工作服。分錄怎么寫(xiě)。需要過(guò)應(yīng)付職工薪酬 嗎
@董孝彬老師有在嗎,
電子稅務(wù)局可以設(shè)幾名開(kāi)票員
咨詢下:這個(gè)地方 為什么不用售價(jià)400萬(wàn)元,而選擇了成本價(jià)350萬(wàn)元?
電商公司以什么條件確認(rèn)收入?已發(fā)貨,已付款,已收獲,已哪個(gè)確認(rèn)呢?退款又以什么條件確認(rèn)呢?
請(qǐng)樸老師解答,請(qǐng)問(wèn)老師,選項(xiàng)B怎么理解,計(jì)提減值,遞資增加,這里是確認(rèn)減值,遞延只會(huì)減少或者為0
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)政府補(bǔ)貼中收到國(guó)補(bǔ)的會(huì)計(jì)分錄說(shuō)一下,謝謝
請(qǐng)樸老師解答,謝謝老師,請(qǐng)問(wèn)選項(xiàng)D怎么理解,請(qǐng)老師舉個(gè)例子,怎么還有當(dāng)期所得稅計(jì)入所有者權(quán)益的,不應(yīng)該只有些特殊情況下,遞延所得稅才計(jì)入所有者權(quán)益嗎
老師,公司的承兌匯票怎么核對(duì)上月的金額是否正確,多個(gè)賬戶都有承兌匯票,但出納收到票據(jù)那邊是如實(shí)入的某個(gè)賬戶,做賬都是統(tǒng)一掛應(yīng)收票據(jù)體現(xiàn)是入的那個(gè)卡號(hào),這個(gè)怎么對(duì)賬
請(qǐng)樸老師解答,謝謝老師,請(qǐng)問(wèn)老師,B選項(xiàng)怎么理解,是不是B選項(xiàng)確實(shí)產(chǎn)生暫時(shí)性差異,但不確認(rèn)遞延
老師您好,我想咨詢下做賬應(yīng)交個(gè)稅科目下是負(fù)數(shù)怎么處理?