https://wenda.so.com/q/1381668364064661 看看這里對你有幫助。還不行的話截圖過來我看看
老師您好,請問用友T3標(biāo)準(zhǔn)版11.0怎么把發(fā)生額及余額表導(dǎo)出表格的形式?百度了但是還是沒有到處成功。
老師:您好!我們公司屬于分公司,是一般納稅人,用的是小企業(yè)會計準(zhǔn)則。總公司查賬的時候。要求應(yīng)交稅費(fèi)科目余額要和應(yīng)交稅費(fèi)-未交增值稅余額一致。但應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅科目余額差異有17924.71。查詢了以前年度申報表和核對了做賬軟件。增值稅繳納沒有存在少交或多交,銷項沒有錯誤,但進(jìn)項金蝶軟件沒有做賬,發(fā)現(xiàn)前任會計2018年及2019年分別有多筆進(jìn)項沒有做到軟件里,價稅合計數(shù)直接做到了主營業(yè)務(wù)成本,所以銷項大,進(jìn)項少,出現(xiàn)了大的差異,老師想請教一下,怎么處理呢?
老師:您好!我們公司屬于分公司,是一般納稅人,用的是小企業(yè)會計準(zhǔn)則。總公司查賬的時候。要求應(yīng)交稅費(fèi)科目余額要和應(yīng)交稅費(fèi)-未交增值稅余額一致。但應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅科目余額差異有17924.71。查詢了以前年度申報表和核對了做賬軟件。增值稅繳納沒有存在少交或多交,銷項沒有錯誤,但進(jìn)項金蝶軟件沒有做賬,發(fā)現(xiàn)前任會計2018年及2019年分別有多筆進(jìn)項沒有做到軟件里,價稅合計數(shù)直接做到了主營業(yè)務(wù)成本,所以銷項大,進(jìn)項少,出現(xiàn)了大的差異,老師想請教一下,怎么處理呢?
老師,我現(xiàn)在遇到一個很棘手的問題想讓你幫忙出個辦法。2022年12月制造費(fèi)用有余額,前期公司一直走的研發(fā)費(fèi)用,這個制造費(fèi)用包括蒸汽費(fèi),工資和車間固定資產(chǎn)的折舊。這3個費(fèi)用走到了制造費(fèi)用上面了。到12月末也沒有結(jié)轉(zhuǎn)成0?,F(xiàn)在換了用友T+以后期初建賬這個制造費(fèi)用有余額,把他加到存貨里面了資產(chǎn)負(fù)債表年初余額平了?,F(xiàn)在1月份的資產(chǎn)負(fù)債表的余額不平了,本期如果把年初的制造費(fèi)用和本期的制造費(fèi)用加到一起結(jié)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)成本在到庫存商品里庫存商品就會變成負(fù)數(shù)了。本期的成本沒有算按的是標(biāo)準(zhǔn)成本錄入的。如果本期的蒸汽費(fèi)折舊費(fèi)工資走到制造費(fèi)用里相當(dāng)于加了2次?,F(xiàn)在不知道這個賬該怎么做了。
老師您好!請問我公司補(bǔ)繳2018至2022年房產(chǎn)土地稅,4月17、18日稅及滯納金已繳,4月25日專管員打電話說土地稅等級核錯了應(yīng)該是二級核成一級的了全額退土地稅和滯納金,4月27日日又按二級交了土地稅,但土地退稅是5月才能到賬,報表也已經(jīng)報送,怎樣分錄處理?小企業(yè)會計制度沒有以前年度損益調(diào)整,如果用利潤分配一未分配利潤科目的話,資產(chǎn)負(fù)債表期初余額未分配利潤十利潤表本年累計凈利潤不等于資產(chǎn)負(fù)債表未分配利潤(影響勾稽關(guān)系)直接計提時用營業(yè)稅金及附加可以吧?謝謝
電子稅局里的年報關(guān)于職工薪酬支出明細(xì)表里工資薪金第二列實際發(fā)生額填的是財務(wù)明細(xì)表里應(yīng)付職工薪的借方金額嗎?
企業(yè)一照一碼戶信息確認(rèn)中投資明細(xì)怎么填
勞務(wù)報酬申報所得,請問是否適用累計扣除法?
對私采購的產(chǎn)品需要對公銷售,沒有采購發(fā)票怎么開銷售發(fā)票呢
老師想問下(車子50萬) 1、車輛押金比例,多少是合規(guī)的? 2、車輛公司租賃費(fèi)用,多少是合規(guī)的?
稅務(wù)局說有關(guān)酒的進(jìn)項票都不能抵稅了,之前2022年到現(xiàn)在都所有票需要補(bǔ)稅,如何查哪些已經(jīng)抵稅
老師,請問匯算清繳中的納稅調(diào)整明細(xì)各類基本社會保障性繳款具體是什么,這個金額怎么填寫
老師好,個稅查詢里面顯示更正申報,在試一下又顯示下圖,請問下這是申報成功了嗎?
給工人支付生活費(fèi),賬務(wù)處理怎么做比較合理
董孝彬老師晚上好!老師,商貿(mào)公司,偶爾會預(yù)收貨款5萬或者10萬元,次月開發(fā)票,這種情況是否需要設(shè)預(yù)收賬款?謝謝老師!