目前沒有

還沒有好的解決方案，就擱置呢

同學(xué)，你好 開重的發(fā)票，可以讓對(duì)方開具紅字發(fā)票，你憑借紅字發(fā)票，在本月做負(fù)數(shù)分錄，影響本月數(shù)

老師，如何做負(fù)數(shù)分錄？進(jìn)項(xiàng)轉(zhuǎn)出？補(bǔ)交稅？

同學(xué)，你好 你之前分錄發(fā)一下

工業(yè)企業(yè)，目前沒在手里

同學(xué)，你好 比如之前分錄 借：費(fèi)用 應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅-進(jìn) 貸：應(yīng)付賬款 現(xiàn)在開具紅字發(fā)票 借：費(fèi)用? ? 負(fù)數(shù) 應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅-進(jìn)? ?負(fù)數(shù) 貸：應(yīng)付賬款? ? 負(fù)數(shù)

那老師，可以做壞賬處理嗎

做壞賬處理會(huì)有什么影響嗎？

同學(xué)，你好 這個(gè)不適合做壞賬

那老師，最好的辦法就是有相應(yīng)的專票來(lái)抵之后產(chǎn)生的補(bǔ)交稅？

同學(xué)，你好 嗯嗯，是的

非常感謝