你好,當(dāng)時(shí)是借管理費(fèi)用 貸其他應(yīng)付款做的嗎?
您好,我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,企業(yè)所得稅,預(yù)提未交,以后年度虧損所以一直沒(méi)交,是不是說(shuō)這種情況,所得稅季度納稅申報(bào),年度匯算清繳,比如一季度盈利納稅申報(bào)交稅然后做賬,結(jié)果后幾個(gè)季度一直虧損,年度匯算清繳也是負(fù)的所以不用交稅,然后正常情況下是要沖這筆帳,但是企業(yè)沒(méi)沖,都有兩年了,我今年想著把它沖掉
有沒(méi)有匯算清繳經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師,不是的別回哈,感謝!新年快樂(lè)!我們公司23年有一筆財(cái)務(wù)費(fèi)用33萬(wàn)是因?yàn)?1年 的匯兌損益沒(méi)有計(jì)提在23年補(bǔ)計(jì)提了,我打算在匯算清繳調(diào)增,這個(gè)33萬(wàn)費(fèi)用不給它抵扣企業(yè)所得稅,33萬(wàn)有點(diǎn)多,會(huì)不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)
你好,老師,我們是建筑企業(yè),有預(yù)繳企業(yè)所得稅,每次預(yù)繳借:應(yīng)交所得稅,貸:銀行存款,當(dāng)年報(bào)所得稅匯算清繳,也沒(méi)計(jì)提所得稅,也沒(méi)任何分錄,導(dǎo)致現(xiàn)在應(yīng)交所得貸方負(fù)數(shù)余額,從21年到22年都有利潤(rùn),要交所得稅,現(xiàn)在跨年了,怎么把應(yīng)交所得稅貸方負(fù)數(shù)沖平
老師你好,我想請(qǐng)問(wèn),這個(gè)月我更正了去年12月份的個(gè)稅,導(dǎo)致2023的工資總額減少,現(xiàn)在我要更正2023的企業(yè)所得稅匯算清繳,表格里面更改了管理費(fèi)用,導(dǎo)致和2023年的利潤(rùn)表數(shù)據(jù)不一致,現(xiàn)在等于還要更改2023年的年報(bào),所以現(xiàn)在還要改2023年12月份的憑證,當(dāng)時(shí)根據(jù)利潤(rùn)總額計(jì)提的所得稅,在2024年1月份預(yù)繳過(guò)了,現(xiàn)在企業(yè)所得稅匯算清繳表里面已經(jīng)預(yù)繳的金額和我現(xiàn)在改過(guò)管理費(fèi)用之后要預(yù)繳的金額不一致,我現(xiàn)在要怎么做2023年計(jì)提所得稅費(fèi)用這一筆憑證
老師,你好,我們有個(gè)小規(guī)模企業(yè),2023年預(yù)提費(fèi)用有個(gè)10萬(wàn),當(dāng)年利潤(rùn)是個(gè)負(fù)數(shù),當(dāng)年有預(yù)繳所得稅。到第二年所得稅匯算清繳時(shí)我們還是沒(méi)有沖掉這個(gè)預(yù)提費(fèi)用,然后匯算清繳補(bǔ)交了所得稅。我想問(wèn)下,我們公司23年匯算清繳時(shí)調(diào)增了費(fèi)用補(bǔ)繳了所得稅,我這個(gè)預(yù)提費(fèi)用怎么辦?怎么把它沖掉?不然他一直在我的賬里有余額,麻煩老師幫我分析一下該怎么做,謝謝老師
老師去年企業(yè)有一部分無(wú)票成本要調(diào)增,這部分成本填申報(bào)表哪里
請(qǐng)問(wèn),開(kāi)票名稱和付款名稱不符,可以嘛? 怎么做賬
老師,請(qǐng)問(wèn)一下餐飲發(fā)票2025年開(kāi)回來(lái)能放入24年嘛?老板說(shuō)是24年的費(fèi)用。
請(qǐng)問(wèn)污水處理費(fèi)入什么科目,是否跟水費(fèi)一樣
現(xiàn)在數(shù)電發(fā)票不用輸入開(kāi)戶行和地址的嘛
固定資產(chǎn)一次性扣除,有殘值,匯算清繳怎么填? 購(gòu)買(mǎi)固定資產(chǎn)不含稅金額486371.68元 殘值率5% 折舊5年 去年8月購(gòu)買(mǎi),9月開(kāi)始折舊 現(xiàn)在是第一年,匯算清繳表怎么填?
你算一下 按照我們目前情況 產(chǎn)品定價(jià)毛利定多少可以實(shí)現(xiàn)盈虧平衡,老師,這個(gè)怎么算
我們跟客戶簽訂的辦公室租賃合同,其中有給客戶減免。那減免的部分,客戶那邊需要納稅么,這個(gè)減免金額視作客戶的收益么
請(qǐng)問(wèn)老師題504選C怎么不對(duì)
老師您好。我必須把公司辦稅人員換成我嗎?代賬公司讓換成我,但是我覺(jué)得不是必須這樣吧?
是的,老師
借其他應(yīng)付款貸利潤(rùn)分配未分配利潤(rùn)做這個(gè)紅沖。
可以這樣做啊
對(duì)的對(duì)的,可以這么做的。
好的,謝謝老師
不用客氣,工作愉快。