同學(xué)您好,這是科目設(shè)置的問(wèn)題,比如您的系統(tǒng)里把財(cái)務(wù)費(fèi)用-匯兌收益設(shè)置成貸方,那么有了匯兌收益,就會(huì)在貸方表示正數(shù),不管明細(xì)里是如何體現(xiàn),咱們體現(xiàn)在報(bào)表上,就是財(cái)務(wù)費(fèi)用借方負(fù)數(shù)。
請(qǐng)問(wèn)老師美元結(jié)匯的匯兌損益,收入是在借方用負(fù)數(shù)表示還是在貸方表示增加。
老師,為什么在星美電子的課程里,關(guān)于第五筆業(yè)務(wù)購(gòu)入股票兩個(gè)老師的答案都不一樣呢?一個(gè)老師是投資收益在借方,用負(fù)數(shù)表示,另一個(gè)老師是正數(shù)表示,也是在借方,實(shí)操里答案投資收益在貸方用負(fù)數(shù)表示,哪個(gè)才是對(duì)的?
老師。匯兌收益在貸方表示的是正數(shù)怎么理解?都是入財(cái)務(wù)費(fèi)用為什么不是負(fù)數(shù)?
進(jìn)出口企業(yè),收到結(jié)售匯水單結(jié)匯時(shí)金額大于應(yīng)收賬款金額,借:銀行存款(人民幣戶) 214 匯率差額 財(cái)務(wù)費(fèi)用—匯兌損益—匯兌收益 —7 貸:銀行存款(外幣戶) 207 請(qǐng)問(wèn)以賬務(wù)處理正確嗎?遇到匯兌收益時(shí)在借方負(fù)號(hào)表示,損失時(shí)在借方用正號(hào)表示,這里財(cái)務(wù)費(fèi)用借方正數(shù)負(fù)數(shù)怎么理解?請(qǐng)老師講解一下
老師,財(cái)務(wù)費(fèi)用那個(gè)匯兌損益是不是都計(jì)入借方科目,分別用正負(fù)數(shù)表示損益
這里股票的發(fā)行費(fèi),為何計(jì)入成本,方老師講股票的發(fā)行費(fèi)很獨(dú)立,沖減資本公積。第三張是方寧老師的教案
同樣都是現(xiàn)金捐贈(zèng),為何一個(gè)確認(rèn)捐贈(zèng)收入,一個(gè)不能確認(rèn)捐贈(zèng)收入?
麻煩老師看一下,第三題的第三小問(wèn),我算出來(lái)始終等于5,答案給的20,麻煩老師解答一下!
老師!怎么判斷哪個(gè)方案適合誰(shuí)?
你好老師,這個(gè)應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額,和應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅銷項(xiàng)稅額,進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出余額,怎么對(duì)沖掉呢
老板嫌未分配利潤(rùn)太多,怎么做能在不少交企業(yè)所得稅的情況下減少未分配利潤(rùn)
老師,發(fā)票到貨沒(méi)到怎么入賬?
老師可以給我講解下這個(gè)第四題嗎?
用來(lái)勾選出口退稅的,不小心勾成進(jìn)項(xiàng)抵扣了,次月才發(fā)現(xiàn)怎么辦
老師麻煩咨詢一下小規(guī)模納稅人出口了開(kāi)的是商業(yè)形式發(fā)票會(huì)計(jì)需要做收入嗎
意思如果是匯兌收益近貸方是增加,近借方就是損失嗎?
同學(xué)您好,財(cái)務(wù)費(fèi)用借方就是表示損失 貸方就是表示收到的財(cái)務(wù)利益。只不過(guò)企業(yè)的二級(jí)明細(xì)如何設(shè)置,最后反應(yīng)在財(cái)務(wù)報(bào)表上,得到的利益都要體現(xiàn)在財(cái)務(wù)費(fèi)用借方負(fù)數(shù)。
理論上,可以把匯兌收益寫(xiě)成貸方正數(shù),但是現(xiàn)實(shí)中,我們最好不要這么做,統(tǒng)一做成財(cái)務(wù)費(fèi)用借方負(fù)數(shù)
老師,我說(shuō)的是中級(jí)考試的內(nèi)容
同學(xué)您好,您的匯兌收益,寫(xiě)成貸方正數(shù),和借方負(fù)數(shù)都是一個(gè)意思,考試的時(shí)候,都是對(duì)的,
好的,謝謝老師
不客氣同學(xué),很高興為您解答