同學(xué)你好,請(qǐng)問(wèn)另外一個(gè)人是公司的股東嗎
老師您好,我請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。情況是這樣的,19年個(gè)人把車過(guò)戶給公司,以前的會(huì)計(jì)做的借:管理費(fèi)用-其他 貸:營(yíng)業(yè)外收入 然后我們今年又把車過(guò)戶給另外一個(gè)人,相當(dāng)于送給他,開(kāi)的800的發(fā)票,我們做的借:利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)(紅字)貸:營(yíng)業(yè)外收入(紅字)現(xiàn)在結(jié)賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)報(bào)表不符了,利潤(rùn)表跟資產(chǎn)負(fù)債表差800元 請(qǐng)問(wèn)老師這筆過(guò)戶的分錄到底怎么做才是對(duì)的,不會(huì)有差額
老師您好,我請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。情況是這樣的,19年個(gè)人把車過(guò)戶給公司,以前的會(huì)計(jì)做的借:管理費(fèi)用-其他 貸:營(yíng)業(yè)外收入 然后我們今年又把車過(guò)戶給另外一個(gè)人,相當(dāng)于送給他,開(kāi)的800的發(fā)票,但這800塊也沒(méi)有給我們公司,我們做的借:利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)(紅字)貸:營(yíng)業(yè)外收入(紅字)現(xiàn)在結(jié)賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)報(bào)表不符了,利潤(rùn)表跟資產(chǎn)負(fù)債表差800元 請(qǐng)問(wèn)老師這筆過(guò)戶的分錄到底怎么做才是對(duì)的,不會(huì)有差額
老師,我家21年有一筆退工程審減價(jià)費(fèi),由于我是21年來(lái)公司給建的賬,之前沒(méi)有沒(méi)有賬,(發(fā)票不知道什么時(shí)候開(kāi)的)我也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有找出當(dāng)時(shí)發(fā)票沖紅,這筆款我紅字記借:銀行存款,貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入?,F(xiàn)在稅務(wù)預(yù)警了,我增值稅報(bào)表跟企業(yè)所得稅報(bào)表就差這塊錢,我問(wèn)過(guò)咱老師,老師說(shuō)讓我把這次賬沖了,然后借:利潤(rùn)分配—未分配利潤(rùn),貸:銀行存款。我把21年12月的賬重新結(jié)賬,這樣記了,可是發(fā)現(xiàn)這樣的話20年的利潤(rùn)數(shù)變了,這樣不是還要改20年的年報(bào)了嗎?請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有其它的方法只改21年12月到現(xiàn)在的賬,
老師,我家21年有一筆退工程審減價(jià)費(fèi),由于我是21年來(lái)公司給建的賬,之前沒(méi)有沒(méi)有賬,(發(fā)票不知道什么時(shí)候開(kāi)的)我也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有找出當(dāng)時(shí)發(fā)票沖紅,這筆款我紅字記借:銀行存款,貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入?,F(xiàn)在稅務(wù)預(yù)警了,我增值稅報(bào)表跟企業(yè)所得稅報(bào)表就差這塊錢,我問(wèn)過(guò)咱老師,老師說(shuō)讓我把這次賬沖了,然后借:利潤(rùn)分配—未分配利潤(rùn),貸:銀行存款。我把21年12月的賬重新結(jié)賬,這樣記了,可是發(fā)現(xiàn)這樣的話20年的利潤(rùn)數(shù)變了,這樣不是還要改20年的年報(bào)了嗎?請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有其它的方法只改21年12月到現(xiàn)在的賬,
19:10問(wèn)答詳情19:06問(wèn)答詳情23:22:16后或5次對(duì)話后問(wèn)題結(jié)束你好,我在做財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候,資產(chǎn)負(fù)債表上的未分配利潤(rùn)的數(shù)跟資產(chǎn)負(fù)債表年初余額+利潤(rùn)表年度余額不符,但是做的數(shù)都是對(duì)的,這是什么原因呀?娜娜呢52023-07-1118:28發(fā)布91次瀏覽老師解答齊紅官方答疑老師職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師你好,你是不是有以前年度損益調(diào)整或者是多股分紅?2023-07-1118:30你好,單位是民間非營(yíng)利組織,現(xiàn)在是一般納稅人,我這個(gè)月有做過(guò)一筆銷項(xiàng)稅額的調(diào)整,然后結(jié)轉(zhuǎn)了收入。在之前年度是小規(guī)模看著已經(jīng)結(jié)轉(zhuǎn)過(guò)了這筆,是這個(gè)原因嗎?娜娜呢52023-07-1119:08發(fā)布84次瀏覽老師解答齊紅|官方答疑老師職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師當(dāng)時(shí)的賬務(wù)處理怎么做的?2023-07-1119:09當(dāng)時(shí)2021年小規(guī)模財(cái)務(wù)分錄是,借會(huì)費(fèi)收入,銷項(xiàng)稅額貸其他應(yīng)收款,結(jié)轉(zhuǎn)是,借非限定資產(chǎn),貸會(huì)費(fèi)收入。我現(xiàn)在的賬務(wù)處理是,借非限定資產(chǎn),貸銷項(xiàng)稅額,把他弄平了。
請(qǐng)問(wèn)一下老師,這個(gè)第二問(wèn)我算的跟答案不一樣
老師您好,勞務(wù)派遣公司超過(guò)300人還是不是小微企業(yè)
老師個(gè)體戶的經(jīng)營(yíng)所得,個(gè)體戶負(fù)業(yè)主的錢可以用本年利潤(rùn)直接沖掉嗎
老師,關(guān)于教材變動(dòng)的,長(zhǎng)期借款——應(yīng)計(jì)利息,這個(gè)分錄,是包括所有的資本化期間的分錄嗎? 比如資本化期間2007.1.1-2008.6.30一共一年半,那么在2008年做賬的實(shí)際時(shí)長(zhǎng)是6個(gè)月,是不是也屬于借:在建工程,貸:長(zhǎng)期借款——應(yīng)計(jì)利息
請(qǐng)問(wèn)建筑工程承包合同、我去租來(lái)的挖機(jī)費(fèi)用和后面挖機(jī)的維修和加油各計(jì)入哪個(gè)科目里?
老師個(gè)體戶的經(jīng)營(yíng)所得,個(gè)體戶負(fù)業(yè)主的錢可以用本年利潤(rùn)直接沖掉嗎
老師,我們?cè)?018年有一筆10萬(wàn)塊的裝修款發(fā)票入賬了,但這筆銀行一直沒(méi)有付款。代賬又把它調(diào)平了,現(xiàn)在如果要把這10萬(wàn)減出來(lái),要怎么做?做些什么?
顧張三黑豬肉腌制費(fèi)2800元,要交個(gè)稅嗎,要張三開(kāi)勞務(wù)費(fèi)發(fā)票嗎?
老師,我們購(gòu)買的廠房,一部分自用,一部分出租,zheng fu 給我們開(kāi)了2張發(fā)票,一張發(fā)票上的有面積,也就是房產(chǎn)證上的面積,一張發(fā)票沒(méi)有面積,也就是沒(méi)計(jì)入房產(chǎn)證里的剩余實(shí)際建筑面積,這個(gè)沒(méi)計(jì)入房產(chǎn)證的面積是多少,我們不知道,那交房產(chǎn)稅時(shí),如果按實(shí)際建筑面積分?jǐn)?,需要怎么確認(rèn)實(shí)際建筑面積呢
老師你好,我這個(gè)項(xiàng)目名稱對(duì)嗎,還有,開(kāi)票項(xiàng)目名稱有什么規(guī)定
微信掃碼加老師開(kāi)通會(huì)員
不是的,老板認(rèn)識(shí)的人
請(qǐng)問(wèn)你后面做的分錄意思是想作為前期差錯(cuò)進(jìn)行更正嗎?
不是。做那筆是我們又把車過(guò)戶給個(gè)人,開(kāi)了發(fā)票做的分錄,應(yīng)該是做錯(cuò)了。我現(xiàn)在就是想這樣的情況過(guò)戶,正確的分錄應(yīng)該怎么做,怎樣做資產(chǎn)負(fù)債表的未分配利潤(rùn)跟利潤(rùn)表的凈利潤(rùn)才不會(huì)產(chǎn)生差額
正確的分錄應(yīng)該是:借:其他應(yīng)收款 貸:其他業(yè)務(wù)收入,應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增長(zhǎng)稅;由于那個(gè)人沒(méi)有給錢,所以:借:營(yíng)業(yè)外支出,貸:其他應(yīng)收款,你可以先把你上面的分錄沖銷掉,再按正確的做
原來(lái)做的金額就是負(fù)數(shù)紅字的,現(xiàn)在我紅沖金額就是改成正的就可以嗎
同學(xué)你好,是的,可以這樣的
平了。但是我這個(gè)做的紅沖的是不是不對(duì) 我先前發(fā)給你的那個(gè)圖片是以前做的那筆
這是我剛做的紅沖的
這是按老師你教做的
是的,你之前做得那筆分錄是不對(duì)的,未分配利潤(rùn)只有在期末結(jié)轉(zhuǎn)或者提取公積金等的時(shí)候才會(huì)用到,小企業(yè)準(zhǔn)則以前年度差錯(cuò)更正也會(huì)用到,在平時(shí)的賬務(wù)處理中是用不到的
那我現(xiàn)在做的這筆更正的紅沖是沒(méi)有問(wèn)題的哈
同學(xué)你好,這筆沒(méi)有問(wèn)題
謝謝老師,愛(ài)你愛(ài)你
不客氣,能幫助你就好