您好，老師，想問(wèn)下財(cái)務(wù)管理的公式中：當(dāng)年外部籌資量為什么＝當(dāng)年資金需求總量-上年資金需求總量-當(dāng)年新增留存收益？

像這種稅務(wù)代開(kāi)的發(fā)票，開(kāi)多少金額以下免增值稅？

不是高新技術(shù)企業(yè)，可以有研發(fā)費(fèi)用嗎

老師餐飲公司食堂服務(wù)，有早餐和午餐，成本一起核算的話是用當(dāng)月總成本，/總用餐人數(shù)嗎？知道總成本，早餐用餐人數(shù)，正餐用餐人數(shù)，現(xiàn)在想核算每個(gè)人成本

老師，我喜歡的老師。我想告訴你我今年報(bào)名了中級(jí)我不想去考了，今年比去年多做了準(zhǔn)備還怯場(chǎng)。說(shuō)真我今年只聽(tīng)了幾遍課，沒(méi)做什么題，后面才做了題，我覺(jué)得經(jīng)濟(jì)法我能過(guò)，財(cái)管沒(méi)做大題60分我能做到30-40分，后面的大題我感覺(jué)自己拿分概率不太，因?yàn)槲覜](méi)怎么做大題。實(shí)物雖然聽(tīng)了幾遍課，但心里沒(méi)有什么把握。思前想后還是自己沒(méi)有規(guī)劃好，今年還是不去考中級(jí)了。從現(xiàn)在9月份開(kāi)始我想備考注會(huì)里的實(shí)物，經(jīng)濟(jì)法，財(cái)管，和稅法。這4門(mén)。先預(yù)習(xí)，然后在聽(tīng)課，然后在做題。這樣的過(guò)程我想過(guò)3遍，踏踏實(shí)實(shí)的，不假學(xué)習(xí)，更不拿孩子們當(dāng)借口，安排好她們。規(guī)劃好來(lái)，學(xué)習(xí)本就是快樂(lè)的過(guò)程，輕裝上陣的過(guò)程。老師沒(méi)去考中級(jí)對(duì)我有什么影響嗎？明年能報(bào)考嗎？我這樣的規(guī)劃備考4門(mén)您覺(jué)得怎么樣？

老師，請(qǐng)問(wèn)給公司員工買(mǎi)社?？梢赃x擇性的買(mǎi)嗎，就是五險(xiǎn)不全買(mǎi)，比如不買(mǎi)生育險(xiǎn)

報(bào)考了25年的中級(jí)，但我感覺(jué)我考不過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有做到題，我只聽(tīng)了幾遍課，沒(méi)做題。深思熟慮后我不想去考，我想備考26年的注會(huì)，然后26年再去參加中級(jí)考試。但我想從9月份開(kāi)始備考注會(huì)的4門(mén)：會(huì)計(jì)，稅法，經(jīng)濟(jì)法，財(cái)務(wù)成本管理。這樣備考可以嗎？到明年的8月份去考試，這次我要先預(yù)習(xí)，然后聽(tīng)課，再做題。爭(zhēng)取在考試前過(guò)3遍。9.11.1.3（會(huì)計(jì)和財(cái)管）10.12.2.4月份（稅法和經(jīng)濟(jì)法）。這次我扎扎實(shí)實(shí)的來(lái)，成績(jī)不會(huì)陪著演戲，不能假學(xué)習(xí)，不要拿孩子當(dāng)借口。可以不，一年沖這4門(mén)

員工離職補(bǔ)償怎么算的？

老師員工工資8000但是交社保用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)交，這怎么操作

老師您好，審計(jì)，質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人都干啥呀，有啥考點(diǎn)