老師，比如，9月份先付款的，10月份才開發(fā)票，這時(shí)候做賬寫哪天

那么9月和10月分別做賬

老師，是沒跨月的就可以做一個(gè)分錄，跨月的寫2個(gè)分錄

是的，就是那個(gè)意思的

老師，比如從李國存那進(jìn)貨，摘要寫，支付李國存貨款，分錄借，庫存商品_李國存還是，庫存商品_毛石 貸:銀行存款

是，庫存商品_毛石 貸:銀行存款

老師，進(jìn)貨好多家，用區(qū)分嗎

都是進(jìn)的個(gè)人的毛石，好多個(gè)人

欠賬才需要區(qū)分供應(yīng)商的，現(xiàn)款支付不需要

老師，這輔助核算不會(huì)呢

數(shù)量單價(jià)這咋弄

應(yīng)該是新增供應(yīng)商名稱，點(diǎn)新增

新增供應(yīng)商，那就是供應(yīng)商了，我想錄入分錄時(shí)顯示庫存商品的，金額和數(shù)量

那個(gè)是科目設(shè)置的時(shí)候選擇數(shù)量核算

老師，是哪個(gè)沒找到

點(diǎn)開庫存商品科目看都有些啥設(shè)置？

老師，數(shù)量這個(gè)單位可以設(shè)置立方嗎

根據(jù)實(shí)際計(jì)量單位寫就行

老師，個(gè)體戶一般納稅人，進(jìn)貨用寫數(shù)量嗎，進(jìn)的毛石

直接寫庫存商品，不寫數(shù)量可以嗎