你好,其實這個規(guī)范的做法應(yīng)該總公司這些社保公積金正常做,然后應(yīng)該開發(fā)票給子公司,讓子公司付款。
你好,我公司和總公司都是獨(dú)立核算的! 但是總公司員工為我公司服務(wù)工作!由我們支付給員工工資,直接對公打款給員工個人, 但員工的工資和社保都在總公司繳納申報, 請問我往出支付工資,該如何處理,和會計分錄怎么寫
員工工資在子公司發(fā),社保在總公司繳納了,子公司可以把這社保部分轉(zhuǎn)賬給總公司嗎?
您好,如果總公司人員調(diào)動到分公司任職,但是社保公積金,個稅和工資依然在總公司核算和發(fā)放,但是分公司會把這些費(fèi)用轉(zhuǎn)給總公司,那應(yīng)該怎樣記賬比較合適呢
把集團(tuán)公司的員工借調(diào)到子公司應(yīng)該由誰(集團(tuán)公司還是子公司)支付工資、繳納社保公積金?
我想問一下,總公司發(fā)放工資繳納個稅,分公司繳納社保和公積金,如何做賬? 分公司繳納的費(fèi)用是由總公司轉(zhuǎn)過去的
老師:企業(yè)現(xiàn)在要注消,資產(chǎn)負(fù)債表上的其他應(yīng)付款要怎么處理,公司是去年注冊的,至今都沒有實收資本,費(fèi)用一直是向股東借的款,掛在其他應(yīng)付款,現(xiàn)在也辦法還,一直虧損,要怎么辦
請問生態(tài)養(yǎng)殖合作社一般納稅人,線上有有未開票收入,現(xiàn)稅務(wù)讓自查,請問自查報告怎么寫?有模板嗎?還有從哪幾個方面考慮自查?
24年度增值稅申報表比財務(wù)報表金額少兩萬,現(xiàn)在匯算清繳對不上,咋辦?財務(wù)報表還還可以更正申報,但增值稅是不能更正了的
我要學(xué)習(xí)沙石會計實操
2019 年 12 月 31 日,甲公司向 B 公司支付銀行存款 500 萬元,取得其持有的丙公司百分之 60 的股權(quán),當(dāng)日辦理完畢資產(chǎn)轉(zhuǎn)移手續(xù)等相關(guān)準(zhǔn)備工作,并取得比,丙公司的控制權(quán)。 B 公司持有丙公司 60 的股權(quán),為 B 公司 2018 年 1 月 1 日自無關(guān)聯(lián)第三方手中購入,支付購買價款四百五十萬元。當(dāng)日丙公司可辨認(rèn)凈資產(chǎn)賬面價值等于公允價值為 700 萬元。至 2019 年 12 月 31 日,丙公司在 B 公司合并報表中,可辨認(rèn)凈資產(chǎn)賬面價值為 850 萬元,等于其公允價值。其中股本 200 萬元、資本公積 300 萬元、盈余公積 150 萬元、未分配利潤 200 萬元。假定盈余公積和未分配利潤均為 2018 年 1 月 1 日后確認(rèn)的。2019 年 12 月 31 日,甲公司各個別報表資本公積貸方余額為 450 萬元。其中,甲公司為 B 公司控制的一家子公司。請計算長期股權(quán)投資的初始投資成本和合并日影響資本公積的金額。
老師我有中級 然后現(xiàn)在記賬公司想學(xué)習(xí)幾個月,能接觸一些賬,但是不多,我以后能找到合適的會計工作嗎,我都35歲了,感覺特別難
老師,我們這邊的做咖啡的咖啡豆記庫存商品還是原材料?到時出售了怎么結(jié)轉(zhuǎn)成本
稅法規(guī)定的固定資產(chǎn)凈殘值率是多少
老師好,我們公司自己同時研發(fā)幾個項目,算是集中研發(fā)嗎?研發(fā)費(fèi)用加計扣除的資料還需要留存相關(guān)的資料嗎?
老師租房去稅局帶來發(fā)票稅點(diǎn)是多少怎么計算一個月房租大概1500元
開勞務(wù)費(fèi)發(fā)票嗎
你好,是的,或者開服務(wù)也行。
只有?一種辦法嗎?我看我們公司的會計直接做的其他應(yīng)收款,就是讓子公司承擔(dān)費(fèi)用
這樣也是可以的嗎
你好,這個查到肯定有問題的。因為你沒辦法解釋為什么要在這里申報。
就是把員工借給他們用啊,但是社保工資這些還是總公司交,費(fèi)用子公司不是也承擔(dān)了嘛,這樣不合理嗎
能解釋為啥不能這么做嗎,還是不太懂
你好,你把員工借給他們用你,你是要開發(fā)票的。你如果不開發(fā)票或者不確認(rèn)收入,稅務(wù)局就收不到稅,那大家都把員工給人家用就行了,都不確認(rèn)收入,不用交稅了。這個問題的關(guān)鍵就在于你給人家提供服務(wù)是需要交稅的。
好的,明白了
是不是換成借給分公司做法就不一樣了呢
你好,分公司沒關(guān)系,因為總公司跟分公司是一家。
奧,就是子公司和其他有關(guān)聯(lián)無關(guān)聯(lián)公司都得開發(fā)票是吧,只有分公司不一樣
你好,是的,就是這樣子理解。