你好,實(shí)際他沒(méi)有工資嗎?
老師,有個(gè)問(wèn)題,我公司有個(gè)員工是今年1月入職的,因?yàn)槟承┰?,他的工資是放另一個(gè)人去疊加的,由另一個(gè)人轉(zhuǎn)給她的。但是現(xiàn)在因?yàn)閭€(gè)稅越來(lái)越高,現(xiàn)在要分開工資發(fā)放。她的工資要單獨(dú)發(fā),但是簽了一個(gè)工資代收協(xié)議,她的工資轉(zhuǎn)給另一個(gè)人。我的問(wèn)題的是,我該怎么申報(bào)個(gè)稅?前面是一直沒(méi)有申報(bào)她的個(gè)稅的,那么系統(tǒng)的入職時(shí)間我又應(yīng)該怎么填寫呢?
老師好!請(qǐng)教一個(gè)關(guān)于社保的問(wèn)題。公司每月中發(fā)放上一個(gè)月的工資,但是社保代扣一直是當(dāng)月,當(dāng)公司當(dāng)月有員工離職,這就存在財(cái)務(wù)入帳問(wèn)題,電子稅務(wù)局的《社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)申報(bào)表》中少了離職的幾個(gè)人,但是工資單因?yàn)榘l(fā)的是上個(gè)月的工資,離職的這幾個(gè)人還是得發(fā)工資的,那么財(cái)務(wù)該如何做帳?(離職的人員要不要算上,如果算上離職人員,個(gè)稅申報(bào)表時(shí),離職時(shí)間是寫下個(gè)月?社保部分的金額填0嗎?
老師好!請(qǐng)教一個(gè)關(guān)于社保的問(wèn)題。公司每月中發(fā)放上一個(gè)月的工資,但是社保代扣一直是當(dāng)月,當(dāng)公司當(dāng)月有員工離職,這就存在財(cái)務(wù)入帳問(wèn)題,電子稅務(wù)局的《社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)申報(bào)表》中少了離職的幾個(gè)人,但是工資單因?yàn)榘l(fā)的是上個(gè)月的工資,離職的這幾個(gè)人還是得發(fā)工資的,那么財(cái)務(wù)該如何做帳?(離職的人員要不要算上,如果算上離職人員,個(gè)稅申報(bào)表時(shí),離職時(shí)間是寫下個(gè)月?社保部分的金額填0嗎?
老師好,公司辦理資質(zhì)需要給一些人繳納社保但是沒(méi)有實(shí)際工資發(fā)放,個(gè)稅申報(bào)如何處理?
老師晚上好,請(qǐng)問(wèn)我們公司入職了新人的社保在本公司繳納,但是沒(méi)有發(fā)工資,不申報(bào)個(gè)稅,單位繳納社保以及個(gè)人部分如何做賬務(wù)處理?匯算清繳的時(shí)候如何處理?
老師不是在l和h之間不做調(diào)整嗎,現(xiàn)在剛剛好是最高點(diǎn)啊
老師你好,我想問(wèn)一下這個(gè)題目里面的退還土地出讓金,契稅能不能退啊,買了兩個(gè)不一樣的真題試卷,一個(gè)能退,一個(gè)不能退,
老師您好,非貨幣市場(chǎng)模式,請(qǐng)幫我舉個(gè)例子
梁天老師為什么不講中級(jí)財(cái)管了吶?
線上辦理海關(guān)備案,怎么知道是否辦理成功?回執(zhí)單怎么拿?
老師:個(gè)體戶經(jīng)營(yíng)異常恢復(fù)了,哪里可以查詢啊
老師好 屬于提供初始及后續(xù)服務(wù)的特許權(quán)費(fèi)收入,跟我們前面說(shuō)的特許權(quán)使用費(fèi)收入,比如像老師課上舉的蜜雪冰城的例子,在我們每年支付給蜜雪冰城的品牌使用費(fèi)的時(shí)候就屬于特許權(quán)使用費(fèi)收入,這個(gè)我明白。但是我不明白是哪個(gè)環(huán)節(jié)還會(huì)有初始及后續(xù)服務(wù)這么一個(gè)特許權(quán)費(fèi)收入了?而且還要在提供服務(wù)時(shí)確認(rèn),是提供什么服務(wù)呢?這個(gè)地方搞不懂。
分公司開的發(fā)票,轉(zhuǎn)賬到總公司賬戶,如何轉(zhuǎn)回
權(quán)益乘數(shù)=總資產(chǎn)/股東權(quán)益,分母股東權(quán)益包含優(yōu)先股嗎?
董孝彬老師您好!剛才的問(wèn)題還需要再問(wèn)一下 謝謝!
因?yàn)樯?,已?jīng) 5 個(gè)月沒(méi)有發(fā)工資了,社保公積金都是她自己打款到公司繳納的
最好給他做一部分工資發(fā)放,這樣的話屬于掛靠違法的,查到你們單位需要奉影響他個(gè)人退休。你支付給他,然后再讓他支付給你,老板。
那她就不能再把錢回到公司賬上吧?老師
對(duì)的,是的,不可以還給企業(yè)的。
明白,如果還回來(lái)賬上,這個(gè)賬就問(wèn)題
明白,如果還回來(lái)賬上,這個(gè)賬就問(wèn)題
對(duì)的,是的對(duì)的,是的,是這么理解是理解的