您好,是需要分析過程嗎
2018年1月1日,甲公司以銀行存款869.6萬元作為對價自證券市場購入當(dāng)日發(fā)行的面值總額為1 000萬元的債券,另支付交易費(fèi)用10萬元。該債券的期限為5年,系分期付息、到期一次還本的債券,票面年利率為5%,每年12月31日支付當(dāng)年利息。甲公司根據(jù)其管理該債券的業(yè)務(wù)模式和該債券的合同現(xiàn)金流量特征,將其劃分為以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn)。 請計算該項債券投資的實(shí)際利率。應(yīng)列示出計算過程。
SAP Solutions Inc,剛剛同時發(fā)行了兩種年息債券,到期還本,分別稱為A系列和B系列,票面利率均為8.5%。A系列的期限為12年,而B系列的期限為3年。它們的面值是1000美元。 a)當(dāng)這兩個系列的債券市場的到期收益率(YTM)或要 E 求收益率為每年12%時,這些債券的價值是多少?(10分) b) 如果在債券發(fā)行后,這兩種債券的市場要求收益率都下降到每年11%,那么這兩種債券的價值是多少?通過比較每個系列中債券價值的變化與到期收益率 (YTM)下降前的變化,a系列債券的利率風(fēng)險比B系列債券更大還是更小?
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老師,今年的業(yè)務(wù)給的是2023年4月的定額發(fā)票,能用嗎
老師,我們2024年有個員工離職了,但是他的大學(xué)生就業(yè)補(bǔ)貼后發(fā),然后我們單位提前讓他把個稅留下了,當(dāng)時做的是借,庫存現(xiàn)金1200貸,應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交個人所得稅1200,老師后來發(fā)現(xiàn)多扣人家600現(xiàn)在也找不到那個人,需要把貸方這個應(yīng)交稅費(fèi)做平了。怎么做?
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