同學(xué) 這個(gè)是? 借 原材料? ? ? 進(jìn)項(xiàng)稅 貸 應(yīng)付賬款
老師你好,轉(zhuǎn)錢給對方公司了,但是對方公司不會給我們開發(fā)票怎么做分錄?
老師好!對方已開了發(fā)票沒有轉(zhuǎn)賬給對方咋做分錄?
老師好!我轉(zhuǎn)給對方材料款了,對方?jīng)]有開發(fā)票咋做分錄?
老師好!對方已開票還沒有付款給對方咋做分錄?
去年對方開的軟件集成服務(wù)費(fèi)、我已經(jīng)認(rèn)證抵扣了,由于客戶沒錢一直給錢,由于雙方是合作關(guān)系,我們也沒付對方錢,今年進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出,對方也開了紅字發(fā)票,這個(gè)分錄咋做?
老師,個(gè)體工商戶收到政府補(bǔ)貼做賬貸:營業(yè)外收入-政府補(bǔ)貼,做匯算清繳的時(shí)候可以扣減嗎?
老師,實(shí)行小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的一般納稅人單位,在5月份補(bǔ)繳2024年度的企業(yè)所得稅匯算的所得稅會計(jì)分錄該怎么做?繳納的稅金是幾百元。
老師,購禮品送客戶,分錄怎么做?
老師你好,農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)項(xiàng)有時(shí)是用銷量額/1.09*0.09有時(shí)又是銷售額/0.91*0.09 這兩種情況,什么情況下適用呀,可以幫我總結(jié)一下嗎
稅收立法和不立法有什么區(qū)別
老師這個(gè)題答案是不是錯(cuò)了,題目應(yīng)該就是錯(cuò)誤的,解析我看是對的
老師這個(gè)題答案是不是錯(cuò)了,題目應(yīng)該就是錯(cuò)誤的,解析我看是對的
老師,我公司是小規(guī)模(按季申報(bào)),開了跨區(qū)域涉稅發(fā)票,需要預(yù)繳哪些稅
老師,這個(gè)題我不明白是為什么錯(cuò)
請賈蘋果老師回答,其他人勿接,否則差評看以前軟件設(shè)置收入和成本設(shè)置了分項(xiàng)目核算,應(yīng)付賬款和應(yīng)收就沒有分項(xiàng)目核算,沒有分項(xiàng)目核算,是不是其實(shí)收入,成本,應(yīng)收和應(yīng)付在軟件里面都可以分項(xiàng)目核算呢?
要是對方給發(fā)票開過來呢?
同學(xué) 這個(gè)就是對方已經(jīng)把發(fā)票給過來 并認(rèn)證的分錄呢。 借 原材料? ? ?應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅 進(jìn)項(xiàng)稅 ? ?貸 應(yīng)付賬款
老是不好意思問錯(cuò)了,我是想問要是給款轉(zhuǎn)給對方呢?
在咋做分錄
同學(xué) 這個(gè)付款的時(shí)候是這樣的。 借 應(yīng)付賬款 貸 銀行存款