你好 比如發(fā)生費(fèi)用化的研發(fā)支出100萬,可以按200萬在所得稅稅前扣除 比如發(fā)生資本化的研發(fā)支出100萬,是按200萬計(jì)算攤銷并且在所得稅稅前扣除
制造業(yè)企業(yè)開展研發(fā)活動(dòng)中實(shí)際發(fā)生的研發(fā)費(fèi)用,未形成無形資產(chǎn)計(jì)入當(dāng)期損益的,在按規(guī)定據(jù)實(shí)扣除的基礎(chǔ)上,自2021年1月1日起,再按照實(shí)際發(fā)生額的100%在稅前加計(jì)扣除;形成無形資產(chǎn)的,自2021年1月1日起,按照無形資產(chǎn)成本的200%在稅前攤銷。請(qǐng)問老師這段話怎么理解?
自2021年1月1日起,再按照實(shí)際發(fā)生額的100%在稅前加計(jì)扣除;形成無形資產(chǎn)的,自2021年1月1日起,按照無形資產(chǎn)成本的200%在稅前攤銷。比如發(fā)生額100元,指未形成無形資產(chǎn)的100元扣款,形成無形資產(chǎn)200元扣除嗎?
科技型中小企業(yè)開展研發(fā)活動(dòng)中實(shí)際發(fā)生的研發(fā)費(fèi)用,未形成無形資產(chǎn)計(jì)入當(dāng)期損益的,在按規(guī)定據(jù)實(shí)扣除的基礎(chǔ)上,自2022年1月1日起,再按照實(shí)際發(fā)生額的100%在稅前加計(jì)扣除;形成無形資產(chǎn)的,自2022年1月1日起,按照無形資產(chǎn)成本的200%在稅前攤銷。 這個(gè)規(guī)定是選先加計(jì)扣除75%的改革嗎
如何理解再按照實(shí)際發(fā)生額的100%在稅前加計(jì)扣除;形成無形資產(chǎn)的,自2022年1月1日起,按照無形資產(chǎn)成本的200%在稅前攤銷。
自2022年1月1日起,再按照實(shí)際發(fā)生額的100%在稅前加計(jì)扣除;形成無形資產(chǎn)的,自2022年1月1日起,按照無形資產(chǎn)成本的200%在稅前攤銷。這個(gè)意思是沒有形成無形資產(chǎn) 按發(fā)生額10萬,全額扣除,形成無形資產(chǎn)20萬稅前扣除
老師,請(qǐng)教總分機(jī)構(gòu)增值稅匯總納稅備案申報(bào)繳納方去怎么選?總,分公司都是一般納稅人,在同一縣區(qū),入睡選擇都在總機(jī)構(gòu)繳納,申報(bào)繳納方式怎么選?有5種選擇方式,第1種總分機(jī)構(gòu)按固定比例分配稅額,再與分支機(jī)構(gòu)按銷售收入比例分配未分配的納稅額,第2種不就地預(yù)繳,第3種按固定預(yù)征率或定額稅率預(yù)繳,第4種分機(jī)構(gòu)按銷售收入比例分配應(yīng)納稅,第五總分機(jī)構(gòu)按固定比例分配應(yīng)納稅額
公司開9的稅,進(jìn)項(xiàng)13的稅。13可以全額抵扣還是只抵9的稅,
老師我請(qǐng)教一個(gè)問題,我們公司屬于銷售型公司,但是公司這邊有研發(fā)部,想享受研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除有什么辦法呢(我們有工廠在山東,所有研發(fā)都在安徽公司發(fā)工資),安徽公司就是銷售和研發(fā)的,山東工廠那邊是生產(chǎn)產(chǎn)品的
老師好,自己家生產(chǎn)的產(chǎn)品贈(zèng)送給職工如何處理做賬和結(jié)轉(zhuǎn)成本?能否寫下分錄,謝謝
老師,現(xiàn)在看到一張22年的個(gè)人開的勞務(wù)人工費(fèi)普票,備注讓代扣代繳個(gè)稅,現(xiàn)在補(bǔ)交可以嗎?是不是要通過公戶?有什么辦法
老師,2月份進(jìn)貨老板代付6270元通過銀行支付給銷售方,3月份銷售方才開發(fā)票。請(qǐng)問要怎么做這些憑證詳細(xì)步驟和摘要
匯算清繳a0000表里面股東分紅明細(xì),已修改說跟工商對(duì)不上,該怎么辦?
老師,比如說3月份忘提折舊和計(jì)提工資了,我能在發(fā)現(xiàn)月份補(bǔ)計(jì)提嗎
某公司息稅前利潤(rùn)為1000萬元,債務(wù)資金為400萬元,債務(wù)稅后資本成本為6%,所得稅稅率為25%,權(quán)益資本為5200萬元,普通股資本成本為12%,則在公司價(jià)值分析法下,公司此時(shí)股票的市場(chǎng)價(jià)值為(??)萬元。
民間非營(yíng)利組織財(cái)務(wù)報(bào)表的收入是100萬增值稅申報(bào)表的收入是120萬,財(cái)務(wù)報(bào)表和申報(bào)表的收入金額不一致,出現(xiàn)這種問題應(yīng)該怎樣處理
請(qǐng)問一下老師,這樣扣除,對(duì)企業(yè)有什么好處?
你好,可以減少所得稅的繳納啊?
哦哦哦好的好的,謝謝老師
不客氣,祝你學(xué)習(xí)愉快,工作順利! 希望你對(duì)我的回復(fù)及時(shí)予以評(píng)價(jià),謝謝。