老師，就是我們計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，廠房折舊一般用什么那個(gè)比較好尼
借制造費(fèi)用 貸累計(jì)折舊
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老師你好：固定資產(chǎn)，辦公樓及廠房用什么方法計(jì)提折舊？
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老師，就是我們計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，廠房折舊一般用什么那個(gè)比較好尼
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老師，剛剛聽劉老師的課，講到一個(gè)固定資產(chǎn)折舊，就是好比一個(gè)固定資產(chǎn)是10萬，前面的人兩年都沒有計(jì)提折舊，后面的人接下來怎么計(jì)提折舊
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老師您好，我們有個(gè)中醫(yī)門診，房租裝修怎么折舊，折舊年限是多少？還有一些固定資產(chǎn)，就是熬藥用的設(shè)備，我們?cè)趺从?jì)提折舊？折舊年限是多少？
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老師，車間尚未使用的固定資產(chǎn)需要計(jì)提折舊嗎？計(jì)提的折舊計(jì)入什么科目。尚未使用的廠房需要計(jì)提折舊嗎？折舊計(jì)入什么科目
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老師有沒有農(nóng)產(chǎn)品收購深加工再銷售的制造業(yè)實(shí)操課程。
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老師，第四題的第一問，是不是應(yīng)當(dāng)實(shí)施函證，答案顯示此做法正確
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就是中級(jí)會(huì)計(jì)精講課也聽了，然后復(fù)習(xí)了一輪500題也做完了。那后面我又發(fā)現(xiàn)我前面復(fù)習(xí)完的或者做完題的東西又忘記了，那我現(xiàn)在要怎么樣在短時(shí)間內(nèi)在考試之前把這些東西全部給撿起來？
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老師，2025年發(fā)現(xiàn)以前的會(huì)計(jì)記賬有錯(cuò)誤，2025年把以前年度2016-2024年的賬重做了一遍，所以差別很大，2025年怎么調(diào)賬，按余額表調(diào)賬嗎？還是不用調(diào)了，直接往下做，以前的賬存檔。
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老師，三題的第一問，這個(gè)對(duì)么，這個(gè)事項(xiàng)未得到解決，是不是不能在關(guān)鍵審計(jì)事項(xiàng)說明，這個(gè)是影響意見的
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老師，我們公司是勞務(wù)公司小規(guī)模，給別人開建筑服務(wù)票，別人要求專票，50萬，開3%的稅點(diǎn)，那么我們的稅負(fù)率多少，如果這個(gè)稅錢讓對(duì)方出，讓她多出幾個(gè)點(diǎn)？
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老師，我們公司是勞務(wù)公司小規(guī)模，給別人開建筑服務(wù)票，別人要求專票，開3%，那么我們的稅負(fù)率多少，如果這個(gè)稅錢讓對(duì)方出，讓她多出幾個(gè)點(diǎn)？
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老師，第十三題，其他事務(wù)所的組成部分底稿，也應(yīng)納入自己底稿范圍么？
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公司承辦活動(dòng)，將自營的游泳抵用券作為獎(jiǎng)品免費(fèi)發(fā)放；作為員工業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)免費(fèi)發(fā)放游泳抵用券；銷售健身卡的時(shí)候做活動(dòng)贈(zèng)送游泳抵用券。以上3種情況在發(fā)放和使用的時(shí)候應(yīng)該如何記賬
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公司社保賬戶如何開通
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老師我不是問會(huì)計(jì)分錄，是想問一下折舊的方法哪個(gè)比較好，例如年限平均法等
你好年限平均就可以的。
那是怎么估計(jì)他可以用多少年老師
你好，房屋最低20年的，只要不低于這個(gè)時(shí)間就行。
好的，老師，就是按20最好咯，對(duì)不，因?yàn)槔塾?jì)折舊多一點(diǎn)，就多一點(diǎn)扣除
對(duì)的是的，折舊的越多，抵扣的越多。
這個(gè)抵扣主要是對(duì)企業(yè)所得稅有好處？
你好，對(duì)的，是的，抵扣的是企業(yè)所得稅。
老師還能抵扣其他稅嗎
哦沒有其他的抵扣的了。
好的，謝謝老師
不用客氣工作順利