同學(xué)你好 這個(gè)可以確認(rèn)到當(dāng)月的
老師,早上好!前手會(huì)計(jì)是當(dāng)月計(jì)提并發(fā)放上個(gè)月的工資,就是說(shuō)11月的工資在12月計(jì)提并發(fā)放,我現(xiàn)在做12月的賬,想把它調(diào)過(guò)來(lái),就是12月的工資在12月計(jì)提,然后等到1月再發(fā)放,但是這樣的話就造成12月的賬計(jì)提了11月和12月兩個(gè)月的工資費(fèi)用了。這樣有什么風(fēng)險(xiǎn)嗎?
老師你好,就是我們公司之前的賬是記賬公司做的,他們做工資的時(shí)候是當(dāng)月計(jì)提當(dāng)月發(fā),每個(gè)月的工資都是平的,但是現(xiàn)在我是當(dāng)月計(jì)提發(fā)放上月的,我的工資就是借方,但事實(shí)上我還有一個(gè)月的工資沒(méi)有發(fā),這個(gè)要怎么調(diào)整呢
您好,我們是養(yǎng)老院,現(xiàn)在發(fā)放去年11月份的工資,因當(dāng)時(shí)沒(méi)有會(huì)計(jì)建賬,沒(méi)有計(jì)提工資,現(xiàn)在發(fā)放時(shí)怎么確認(rèn)費(fèi)用呢。確認(rèn)到當(dāng)月嗎,那當(dāng)月的成本不就 太大了嗎
老師,去年12月份漏發(fā)了一個(gè)工地大爺?shù)墓べY,當(dāng)時(shí)沒(méi)有計(jì)提,需要現(xiàn)在補(bǔ)發(fā),那我們現(xiàn)在直接計(jì)提并發(fā)放可以嗎?這個(gè)費(fèi)用匯算清繳的時(shí)候,是需要調(diào)減嗎?還是能當(dāng)成今年的費(fèi)用?
老師你好,我想問(wèn)一下你看是有這么的情況,現(xiàn)在11月份申報(bào)10月份的工資薪金所得,然后嗯我10月份的時(shí)候,在個(gè)稅系統(tǒng)里比如說(shuō)申報(bào)了一個(gè)人,比如說(shuō)申報(bào)了3000的工資,但是我記賬的時(shí)候我沒(méi)有計(jì)提也沒(méi)有發(fā)放,嗯,然后呢,這個(gè)人的工資他確實(shí)也不是在10月份發(fā)放的,我只是個(gè)稅申報(bào)了他,但是賬也沒(méi)有記上,然后呢,嗯等到11月份的時(shí)候,我能夠把我10月份申報(bào)的這個(gè)工資補(bǔ)上嘛,補(bǔ)提嘛,然后我確實(shí)這個(gè)工資也是在11月份發(fā)放的,然后連計(jì)提再發(fā)放都記到11月份可以嗎?
貸款100萬(wàn)到手九十萬(wàn)三年還,先息后本,這樣的利息高嗎?
老師你好,請(qǐng)問(wèn)沖減采購(gòu)價(jià),然后減少發(fā)出商品期末數(shù),是否相當(dāng)于有盈利了?可否舉個(gè)例子,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)從母公司高價(jià)買(mǎi)入,我們低價(jià)買(mǎi)賣(mài)出,虧損了,然而我們一直用高價(jià)作為成本,高估發(fā)出商品的庫(kù)存數(shù)。
公司差個(gè)人應(yīng)付款2000萬(wàn),這個(gè)需要公司向個(gè)人 寫(xiě)借條嗎?
電商的企業(yè),信息技術(shù)服務(wù)*軟件服務(wù)費(fèi)算什么費(fèi)用?
電商的企業(yè),信息技術(shù)服務(wù)*軟件服務(wù)費(fèi)算廣宣費(fèi)?按照收入15%扣除比例嗎?
賬上利潤(rùn)分配5千多萬(wàn),有什么辦法
老師 這兩道題目是不是矛盾了,肖老師的解釋每股收益分析法和資本結(jié)構(gòu)沒(méi)有關(guān)系?
老師,我想問(wèn)一下我在新系統(tǒng)做信息采集的時(shí)候,只做了全日制的中專學(xué)歷采集,非全日制大專學(xué)歷沒(méi)采集,能參加中級(jí)職稱考試嗎?
老師 客戶叫我開(kāi)一張全額發(fā)票,請(qǐng)問(wèn)全額發(fā)票是什么意思
老師,電腦壞啦去年的帳丟了,重新做的,但是跟原來(lái)不太一樣,發(fā)現(xiàn)了兩處記錯(cuò)的地方。報(bào)表也不一樣了?用不用改申報(bào)表?。咳ツ甑哪陥?bào)都已經(jīng)報(bào)完啦啊。 利潤(rùn)表比之前少啦