我不清楚這個余額調(diào)節(jié)表，就是加和減，他應(yīng)該記得是哪一方的，比如說就這個表格，他這個小學(xué)這里的，其他應(yīng)付，那我加的是不是就是其他應(yīng)收那方面的借方，然后減的話，就是減的是其他應(yīng)收的貸方，一月的調(diào)平了接著2月的又不行了，調(diào)增的和調(diào)減的科目怎么寫呢？小學(xué)(其他應(yīng)付)記哪個收哪個未付

科目余額不是借方嗎？學(xué)著學(xué)著把基礎(chǔ)都弄不清楚了，求解？

老師，我正在學(xué)習(xí)我們會計學(xué)堂的商貿(mào)實操課，賬本填列的問題有一點不太明白，在學(xué)習(xí)群里討論還是沒有出結(jié)果，想請教一下就是，我們在登記賬簿的時候，賬簿余額欄的借或貸，是根據(jù)賬戶的余額方向填列的嗎？增加在哪方余額就在哪方，例如資產(chǎn)類借減貸增，余額在借方，權(quán)益類借減貸增，余額在貸方，這個邏輯對嗎？然后我的問題是：本年利潤科目發(fā)生借方余額：41547.00，然后我就不知道怎么填列了，我的思路是借方余額是虧損，所以我用紅字登在了賬本上，借減貸增，貸余41547.00（紅色筆登的），后來又覺得不太對，就問了同學(xué)答案不一，有同學(xué)說是在余額欄填“借”方余額，41574.00。我把3種填列方式放下圖片里，求教老師。謝謝！

老師，大學(xué)的考試，排名真的很重要嗎，它關(guān)乎著獎學(xué)金，入黨，三好學(xué)生(標(biāo)兵)，先進(jìn)個人，網(wǎng)課后期末考試有的就是大膽用手機拍，而平時沒有網(wǎng)課自己學(xué)的那一批卻不敢用手機拍題，雖然可能同學(xué)間老師都明白學(xué)生的實力和能力，然后學(xué)校又按照成績和排名來弄獎學(xué)金，入黨等方面的事情，有的同學(xué)其實啥也不會，平時也不搞學(xué)習(xí)，就靠期末搜題作弊啥的把排名弄上去，我之前自己做的，去年好不容易弄到班上總評第一，今年網(wǎng)課疫情啥的本自己學(xué)的也不算扎實，然后還不敢拍題，因為之前基本沒搞過這樣的事情，也不太敢，然后她們就瘋狂地拍題，到時候很有可能排名和總分就下去了，您說我應(yīng)該怎么辦，明天最后一天的考試，還考三場

老師我想學(xué)習(xí)下，為什么我的資產(chǎn)負(fù)債表是平的，但是到科目余額表就不平衡了，這個所有的本期借方都要等于本期貸方的話，預(yù)收賬款是新增進(jìn)去的，但是我報表是平的，科目余額表不平，能幫我看下為什么嘛？還有就是這個科目余額表里面的本年借方累計是包括本期的借方增加數(shù)的嗎？