同學(xué),你好,你可以直接聯(lián)系學(xué)堂的客服人員,請他們協(xié)助你解決
老師,我想問下我們有個往來科目,預(yù)付。和應(yīng)收都掛這個科目里面到8月底期末貸方余額7211元(其中預(yù)付是989元。預(yù)收是8200元已收款沒有開票,)到9月底,加上之前未收票的總預(yù)付是2530元。8211的發(fā)票已經(jīng)開清,9月又進(jìn)賬了3800的訂單,沒有開票。那這個往來科目的期末余額怎么算?在哪個方向?
老師:去年考的初級會計(jì)證,今年找不到合適的工作。懷疑考了個假證,開始懷疑人生了。簡歷上編了一份一年半的假電商會計(jì),還是說經(jīng)驗(yàn)不足,都不給機(jī)會。好像學(xué)堂上的練習(xí)與招工內(nèi)容不相同,怎么辦?我全盤賬也做了兩套多了,都沒有信心面試全盤賬。都沒在單位做過,怎么上手?到底怎么樣才能找到自己合適的財(cái)務(wù)崗位?表格要學(xué)到什么程度?做賬與報稅要學(xué)到什么程度?心都要崩潰了,怎么這么難找工作?有沒有一種財(cái)務(wù)工作,去單位有對方帶上7天左右指導(dǎo)的?請老師詳細(xì)介紹一下, 謝謝!
老師學(xué)習(xí)全盤賬,沒有二級科目,這個怎么弄,跟著視頻學(xué)習(xí)到這里,前面科目已經(jīng)加了
劉宏偉老師的“商業(yè)小規(guī)模納稅人企業(yè)會計(jì)核算下”業(yè)務(wù)30提,視頻講解中老師說到“本年利潤”余額在借方?本年利潤屬于所有者權(quán)益科目,之前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,我做了筆記:除了資產(chǎn)、成本、費(fèi)用這三個科目余額在借方,其余科目都在貸方,怎么劉老師這里說在借方呢?
銀行存款之前沒有設(shè)置二級科目,已經(jīng)有數(shù)了,現(xiàn)在增加個銀行賬戶,需要設(shè)置二級科目,請問老師這個要怎么操作? 我用的是用友T3
提供裝卸搬運(yùn)服務(wù),適用多少稅率
這個??即鸢革@示說法恰當(dāng),我覺得不對,不是還得考慮系統(tǒng)升級前控制對財(cái)務(wù)報表審計(jì)的重大影響嗎?
老師好,審計(jì)。非財(cái)務(wù)報告內(nèi)部控制重大缺陷和重要缺陷應(yīng)當(dāng)書面與治理層溝通嗎?非財(cái)務(wù)報告內(nèi)部控制重大缺陷應(yīng)當(dāng)書面與董事會溝通嗎?
中級合并報表分錄太多,老是記混,有沒有更簡便的記憶方法……
學(xué)校食堂獨(dú)立核算和不獨(dú)立核算的區(qū)別是啥
老師幫計(jì)算一下這道題
老師我們這個月收入153218.92毛利率是15%老師我們結(jié)轉(zhuǎn)多少成本呢
銷售量增加了,現(xiàn)金折扣成本怎么不用增加后的銷售金額
取得長期借款負(fù)債增加了丫
老師資產(chǎn)負(fù)債表庫存商品300多萬其他應(yīng)付款200多萬,我應(yīng)該怎么辦呢?之前會計(jì)只報稅不做賬,沒有憑證
好的謝謝那明天聯(lián)系、今天太晚了
同學(xué),不客氣,祝你學(xué)習(xí)順利