這個(gè)是有的老師

如果是有的話，那你收對方的水電費(fèi)，是收的哪個(gè)所屬期的，你是能確定的嗎

這個(gè)確定不了，預(yù)存水電費(fèi)客戶用多長時(shí)間誰都不知道

你好，這個(gè)其實(shí)可以跟對方確認(rèn)?？磳Ψ绞歉兜氖裁磿r(shí)候的。

水電費(fèi)是收到客戶轉(zhuǎn)入的款后直接沖入表里

客戶也是不知道的，沒錢了就沖

之前給老板的數(shù)據(jù)是按每月收到的水電費(fèi)做為收入，說是錯(cuò)的

你好，這樣確實(shí)不符合權(quán)責(zé)發(fā)生制。還是要跟對方確認(rèn)，不然一直都不知道還有多少?zèng)]收

老師這個(gè)水電費(fèi)都是預(yù)收的，沒了就沖，實(shí)在是不好確認(rèn)每個(gè)月的收入

你好，沒了就沖沒問題。但是是有數(shù)據(jù)的，一個(gè)月用了多少。有水表和電表。需要記錄數(shù)據(jù)。

用的可以統(tǒng)計(jì)出來，同事建議可以用每個(gè)月的用量做為收入，總感覺不對，老師認(rèn)為呢