老師，我四月份收到一張今年一月份開(kāi)票日期的給我們小規(guī)模公司的一張購(gòu)買(mǎi)鍋具的發(fā)票，要是做分錄是借銷(xiāo)售費(fèi)用 貸現(xiàn)金，但是我忽然看見(jiàn)備注欄備注了補(bǔ)去年10月發(fā)票字樣，這個(gè)得怎么處理？因?yàn)槲胰ツ瓴恢烙羞@張發(fā)票，也沒(méi)有計(jì)提，當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)備注后就把財(cái)務(wù)軟件反結(jié)轉(zhuǎn)到去年12月份，做了一個(gè)計(jì)提的分錄想著今年四月時(shí)候做賬沖減去年計(jì)提，22年所得匯算也不用調(diào)增這樣可以嗎？

老師，請(qǐng)教一下，2019年起代賬公司幫我們做賬，一直給法人申報(bào)個(gè)稅，用現(xiàn)金沖減應(yīng)付職工薪酬，實(shí)際并未發(fā)放給法人，法人在其他公司上班有工資，并每月超過(guò)5000元的扣減額度，也就是說(shuō)，在我們公司給法人申報(bào)的所有金額，在匯算清繳時(shí)都要補(bǔ)個(gè)稅。今年法人才發(fā)現(xiàn)這個(gè)事。要求要調(diào)整個(gè)稅0申報(bào)，因?yàn)榉ㄈ瞬⒉皇菍?shí)際的經(jīng)營(yíng)人，不愿意用補(bǔ)稅的方式處理。所以我們只等更正個(gè)稅的申報(bào)，現(xiàn)在涉及到歷年的匯算。要改的年份太久了，如果一年一年的改財(cái)務(wù)報(bào)表，這個(gè)工程太大了，我想是不是按調(diào)表不調(diào)賬的方式走會(huì)好點(diǎn)。就是繼續(xù)掛著應(yīng)付職工薪酬，有條件時(shí)再給法人發(fā)放工資。 幫檢查一下，我按下面方式走，合不合適。這個(gè)是否可行。

老師您好！我所在的公司是一般納稅人，從事的是醫(yī)療行業(yè)，免增值稅，規(guī)模比較小。有兩個(gè)問(wèn)題需要請(qǐng)教您 第一個(gè)：因我接手前面的會(huì)計(jì)賬務(wù)不久，接近年底了我把賬梳理了一遍，發(fā)現(xiàn)預(yù)付賬款和在建工程科目還有接近兩百萬(wàn)的借方余額沒(méi)有轉(zhuǎn)出，我查了后發(fā)現(xiàn)是幾年前買(mǎi)的資產(chǎn)和裝修款沒(méi)有開(kāi)發(fā)票的原因所以一直掛著賬，我想寫(xiě)個(gè)情況說(shuō)明把他轉(zhuǎn)出相應(yīng)的科目，后續(xù)匯算清繳時(shí)再做調(diào)增處理，不知是否可行，或者有無(wú)相關(guān)的政策文件能做為支撐 第二個(gè)：清查時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)付賬款的科目中有幾家供應(yīng)商已經(jīng)停止合作2年了，但是賬上還有欠著對(duì)方的錢(qián)掛著賬（實(shí)際上其實(shí)已經(jīng)付清對(duì)方的款了），我也想寫(xiě)個(gè)說(shuō)明由領(lǐng)導(dǎo)審批后轉(zhuǎn)入營(yíng)業(yè)外收入，繳納企業(yè)所得稅，這樣操作是否合理合法，如果不合規(guī)，請(qǐng)問(wèn)老師有其他辦法嗎？

1.論述題資料一、ABC會(huì)計(jì)師事務(wù)所負(fù)責(zé)審計(jì)利達(dá)公司2022年度財(cái)務(wù)報(bào)表，審計(jì)項(xiàng)目組認(rèn)為貨幣資金的存在和完整性認(rèn)定存在舞弊導(dǎo)致的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，審計(jì)工作底稿中與貨幣資金審計(jì)相關(guān)的部分內(nèi)容摘錄如下：（3）因?qū)_(dá)公司提供的銀行對(duì)賬單的真實(shí)性存有疑慮，審計(jì)項(xiàng)目組要求利達(dá)公司管理層重新取得了所有銀行賬戶(hù)的對(duì)賬單，并現(xiàn)場(chǎng)觀察了對(duì)賬單的打印過(guò)程，未發(fā)現(xiàn)異常。（4）審計(jì)項(xiàng)目組未對(duì)年末余額小于10萬(wàn)元的銀行賬戶(hù)實(shí)施函證，這些賬戶(hù)年末余額合計(jì)小于實(shí)際執(zhí)行的重要性，審計(jì)項(xiàng)目組檢查了銀行對(duì)賬單原件和銀行存款余額調(diào)節(jié)表，結(jié)果滿(mǎn)意。要求：針對(duì)上述第（3）至（4）項(xiàng)，逐項(xiàng)指出審計(jì)項(xiàng)目組的做法是否恰當(dāng)。如不恰當(dāng)，提出改進(jìn)建議。

老師，科農(nóng)局補(bǔ)助資金，當(dāng)年因?yàn)闆](méi)有看見(jiàn)相關(guān)的文件，作掛賬處理，現(xiàn)在審計(jì)要求整改，文件也找到了，這筆資金實(shí)際為補(bǔ)助收入，現(xiàn)在怎么調(diào)賬