第1行是繳款單位名稱
老師 公司借法人款做賬分錄平常是借銀行存款 貸 其他應(yīng)付款-其他應(yīng)付單位-某某 我看以前會(huì)計(jì)也有做借 銀行存款 貸 其他應(yīng)收款-其他應(yīng)收單位-某某 這個(gè)是不是在實(shí)際工作中都是正確的
請(qǐng)問(wèn)老師,我們單位到賬一筆收款,這筆收款在我們單位賬上對(duì)應(yīng)的既是單位墊付款個(gè)人所得稅,又對(duì)應(yīng)的是其他應(yīng)收款應(yīng)收單位款,請(qǐng)問(wèn),我現(xiàn)在收到這筆款,應(yīng)該怎么記會(huì)計(jì)分錄
請(qǐng)問(wèn)老師。單位是賣車的行業(yè),第一分錄其他應(yīng)收款為貸款,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)貸款的利息為啥是售車單位來(lái)承擔(dān)呢?
老師,我們單位幫其他單位代付一筆費(fèi)用,該單位會(huì)把錢先打到我們賬上,我們?cè)賻退Ц?。這個(gè)是不是可以通過(guò)其他應(yīng)付款-暫收款項(xiàng)來(lái)入帳哦?收到該單位貨款時(shí),借:銀行存款,袋其他應(yīng)付款-暫收款,幫他支付時(shí),就借其他應(yīng)付款-暫收款,袋:銀行存款
請(qǐng)鄒老師回答, 代收的時(shí)候,借:銀行存款(代收的金額),貸:其他應(yīng)付款—某某單位(代收的金額) 代付的時(shí)候,借:其他應(yīng)付款—某某單位(代收的金額),貸:銀行存款(實(shí)際支付的金額),主營(yíng)業(yè)務(wù)收入(差額)還是沒(méi)有懂起,我收到時(shí)候是不是把其他應(yīng)付款的每個(gè)單位列明細(xì)嗎?黑多筆分錄,寫一筆
你好 老師,新注冊(cè)公司,員工月工資7000,繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn),個(gè)人、公司各需要承擔(dān)多少呀
這個(gè)怎么做分錄?哦哦哦哦哦
ABC 會(huì)計(jì)師事務(wù)所承接下列客戶2024年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)。假定以下事項(xiàng)都是按正常程序或商業(yè)條件發(fā)生的,則不對(duì)獨(dú)立性產(chǎn)生不利影響的有(AB )。ABC A.審計(jì)項(xiàng)目組成員A 從甲銀行取得住房貸款 B.ABC會(huì)計(jì)師事務(wù)所在乙銀行開(kāi)立基本銀行存款賬戶 C.審計(jì)項(xiàng)目組成員B從丙企業(yè)購(gòu)買小額日用商品 請(qǐng)教一下c選項(xiàng)為什么是對(duì)的,難道不是不能產(chǎn)生交易碼,不管金額大小,我記得是這樣的
老師,請(qǐng)問(wèn)一般是不是24年 年報(bào)的期末金額是等于24年4季度的本年累計(jì)金額?
老師 經(jīng)營(yíng)報(bào)告在哪查
老師,我們有個(gè)項(xiàng)目24年沒(méi)完工,有兩張成本專用發(fā)票沒(méi)在24年入賬,我現(xiàn)在才收到,還能入賬嗎,項(xiàng)目現(xiàn)在還沒(méi)結(jié)算
老師,因?yàn)橐粋€(gè)工人干活受傷了,給項(xiàng)目經(jīng)理轉(zhuǎn)了8000元,備注的醫(yī)療費(fèi),做賬的時(shí)候怎么做
老師,公司一直處于虧損中,年前沒(méi)有發(fā)票的我做暫估,這次所得稅匯算清繳中我做調(diào)增金額1180424.98,所得稅交了2302.41,這個(gè)憑證會(huì)計(jì)分錄應(yīng)該如何處理
工商年報(bào)資產(chǎn)狀況,請(qǐng)問(wèn)是匯算清繳后的數(shù)據(jù),還是24年12月的數(shù)據(jù)呀
一般納稅人開(kāi)具,勞務(wù)*?jiǎng)趧?wù)費(fèi)發(fā)票稅率是多少
是不是有問(wèn)題?這單子寫的,收款單位的章和第一行一樣了
自己收自己就是個(gè)笑話哈
因?yàn)檫@是我們單位一個(gè)老會(huì)計(jì)寫的,我是來(lái)實(shí)習(xí)的,所以我不敢問(wèn),所以問(wèn)問(wèn)您
收據(jù)是收別人的,自己公司收自己公司不需要開(kāi)啥收據(jù)
老師,這比分錄給解釋一下,我公司名字是“誠(chéng)遠(yuǎn)”。 主營(yíng)業(yè)務(wù)收入代表是我公司的收入,這個(gè)明白,那么應(yīng)付賬款給宏遠(yuǎn)是什么意思?給解釋一下老師
這個(gè)你要問(wèn)他為啥要掛應(yīng)付賬款?要跟你的老師多溝通,有的時(shí)候他租清楚哈。不按套路做
老會(huì)計(jì)拽死了,橫的不行,所以才問(wèn)你們的,老師你怎么理解這筆分錄呢?
要看附件才知道的,沒(méi)法只是從會(huì)計(jì)憑證就能知道他的意圖,還要看相關(guān)的賬
附件就是,三個(gè)第一銀行收到款,第二,銷售出庫(kù)單,和剛才那個(gè)錯(cuò)誤的收據(jù),
應(yīng)該是收到宏遠(yuǎn)的錢,開(kāi)收據(jù)開(kāi)錯(cuò)了