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會(huì)計(jì)法制建設(shè)的內(nèi)容是什么意思

喜歡

武老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師

4.93

解題: 0.73w

就是一種擔(dān)保性質(zhì)的財(cái)產(chǎn)

全部回復(fù)

堅(jiān)持：回復(fù)武老師為什么要將擔(dān)保財(cái)產(chǎn)做為信托財(cái)產(chǎn)啊

2022-10-20 14:06:35

武老師：回復(fù)堅(jiān)持你明白資產(chǎn)證券化嗎，同學(xué)

2022-10-20 14:22:59

堅(jiān)持：回復(fù)武老師不明白，老師給我解釋一下唄

2022-10-20 14:43:14

武老師：回復(fù)堅(jiān)持簡(jiǎn)單的說將別人欠自己的錢，通過資產(chǎn)證券化這個(gè)工具，做出和股票一樣的東西，可以上市交易，這樣就可迅速獲得流動(dòng)資金，進(jìn)行下一次的貸款，這個(gè)過程就可以理解你上面的那種形式，簡(jiǎn)單說就是為了讓風(fēng)險(xiǎn)變小

2022-10-20 15:12:23

堅(jiān)持：回復(fù)武老師還是不太明白資產(chǎn)證券化，怎么做出和股票一樣的東西啊

2022-10-20 15:32:18

武老師：回復(fù)堅(jiān)持這個(gè)過程需要學(xué)習(xí)金融的量化分析，你是什么專業(yè)的

2022-10-20 15:52:08

堅(jiān)持：回復(fù)武老師會(huì)計(jì)

2022-10-20 16:20:58

堅(jiān)持：回復(fù)武老師老師，你是我講一下將擔(dān)保財(cái)產(chǎn)做為信托財(cái)產(chǎn)是什么意思吧

2022-10-20 16:39:41

武老師：回復(fù)堅(jiān)持意思就是作為可以交易的東西，降低自己的風(fēng)險(xiǎn)，原理和資產(chǎn)證券化一樣

2022-10-20 16:50:42

堅(jiān)持：回復(fù)武老師具體講解一下吧，老師，我基礎(chǔ)比較薄弱

2022-10-20 17:13:55

武老師：回復(fù)堅(jiān)持就是一種轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)的工具，你告訴我哪個(gè)部分不明白

2022-10-20 17:34:48

堅(jiān)持：回復(fù)武老師詳細(xì)講解一下將擔(dān)保財(cái)產(chǎn)做為信托財(cái)產(chǎn)是什么意思吧，最好列一個(gè)例子來說明

2022-10-20 17:55:54

武老師：回復(fù)堅(jiān)持就是將才給你說的資產(chǎn)證券化的例子，就能夠理解，你給別人擔(dān)保不得付出代價(jià)嗎，這個(gè)代價(jià)你不想全都自己承擔(dān)，你就又找了一個(gè)人幫你承擔(dān)，這就是這個(gè)過程

2022-10-20 18:06:18

堅(jiān)持：回復(fù)武老師信托財(cái)產(chǎn)是什么，這樣就可以讓別人來承擔(dān)了嗎

2022-10-20 18:21:53

武老師：回復(fù)堅(jiān)持可以，將相當(dāng)于股票

2022-10-20 18:51:17

堅(jiān)持：回復(fù)武老師這個(gè)股票相當(dāng)于自己持有，還是被擔(dān)保的那個(gè)人持有

2022-10-20 19:02:48

武老師：回復(fù)堅(jiān)持自己持有的，就是自己的擔(dān)保資金

2022-10-20 19:14:24

堅(jiān)持：回復(fù)武老師相當(dāng)于自己擔(dān)保的財(cái)產(chǎn)成了自己持有的股票

2022-10-20 19:35:11

武老師：回復(fù)堅(jiān)持你可以這樣理解，就是這個(gè)意思

2022-10-20 19:51:48

楊穎老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師

4.92

解題: 0.03w

就是證券公司自己預(yù)留的證券不得再對(duì)外銷售

全部回復(fù)

大海老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

4.99

解題: 0.64w

你好，指會(huì)計(jì)報(bào)表各方面披露出來的數(shù)據(jù)沒有任何問題。但具體實(shí)務(wù)中，不能以會(huì)計(jì)報(bào)表好看為前提，應(yīng)據(jù)實(shí)合理合規(guī)披露公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。

全部回復(fù)

學(xué)堂用戶_ph239473：回復(fù)大海老師財(cái)務(wù)報(bào)表好看的話是無虧損，資產(chǎn)多的意思嗎？

2022-10-20 16:16:01

學(xué)堂用戶_ph239473：回復(fù)大海老師除了數(shù)據(jù)真實(shí)，還要看哪些數(shù)據(jù)判斷

2022-10-20 16:34:09

大海老師：回復(fù)學(xué)堂用戶_ph239473就是指會(huì)計(jì)報(bào)表各方面披露出來的數(shù)據(jù)是完美的，沒有任何問題，各項(xiàng)指標(biāo)、各項(xiàng)比率等都達(dá)標(biāo)。在實(shí)務(wù)中，財(cái)務(wù)人員必須按照會(huì)計(jì)報(bào)表編制的基本要求做，好不好看并不是做賬做出來的，公司業(yè)績(jī)好，利潤(rùn)高，報(bào)表自然就好看了。

2022-10-20 17:00:41

勇老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師,經(jīng)濟(jì)師

4.99

解題: 0.17w

同學(xué)你好，稍等下，晚點(diǎn)為您答疑

全部回復(fù)

鋼梯驪人，：回復(fù)勇老師好的，打擾老師了，明天教我也行

2022-10-20 17:44:27

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，同學(xué)你好，沒事，晚點(diǎn)會(huì)回復(fù)您

2022-10-20 18:08:07

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，同學(xué)你好，老師來啦

2022-10-20 18:32:19

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律關(guān)系是由主體、客體和內(nèi)容三個(gè)要素構(gòu)成

2022-10-20 18:49:34

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，一、法律關(guān)系主體法律關(guān)系主體是指法律關(guān)系的參加者，

2022-10-20 19:08:56

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，即在法律關(guān)系中享有權(quán)利或承擔(dān)義務(wù)的人，

2022-10-20 19:33:47

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律上所稱的“人“主要包括自然人和法人。

2022-10-20 20:03:14

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，自然人是指有生命并具有法律人格的個(gè)人，包括公民、外國(guó)人和無國(guó)籍的人。

2022-10-20 20:16:19

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法人是與自然人相對(duì)稱的概念，指具有法律人格，能夠以自己的名義獨(dú)立享有權(quán)利或承擔(dān)義務(wù)的組織。

2022-10-20 20:29:13

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，參加任何法律關(guān)系都必須具有權(quán)利能力，某些特定類型的法律關(guān)系，

2022-10-20 20:57:14

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，除了要具有權(quán)利能力之外，還必須具有行為能力。

2022-10-20 21:10:26

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，所謂權(quán)利能力，就是由法律所確認(rèn)的法律關(guān)系主體享有權(quán)利或承擔(dān)義務(wù)的資格，

2022-10-20 21:21:38

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，是參加任何法律關(guān)系都必須具備的前提條件

2022-10-20 21:47:21

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，按法學(xué)界主流的觀點(diǎn)，可把公民的權(quán)利能力分為一般權(quán)利能力和特殊權(quán)利能力兩種。

2022-10-20 22:10:35

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，一般權(quán)力能力是所有公民普遍享受，始于出生，終于死亡，如人身權(quán)利能力等。

2022-10-20 22:29:55

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，特殊的權(quán)利能力須以一定的法律事實(shí)出現(xiàn)為條件才能享有，如參加選舉的權(quán)利能力須以達(dá)到法定年齡為條件。

2022-10-20 22:52:10

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法人的權(quán)利能力始于法人依法成立，終于法人被解散或撤銷。

2022-10-20 23:14:08

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法人權(quán)利能力的內(nèi)容和范圍與法人成立的目的直接相關(guān)，并由有關(guān)法律和法人組織的章程加以規(guī)定。

2022-10-20 23:42:37

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，行為能力是法律所確認(rèn)的，由法律關(guān)系主體通過自己的行為行使權(quán)利和履行義務(wù)的能力。

2022-10-20 23:54:36

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，自然人的行為能力分為三類。一類為完全行為能力人。

2022-10-21 00:06:11

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，第二類為限制行為能力人。第三類為無行為能力人。

2022-10-21 00:34:56

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，與行為能力直接相關(guān)的是責(zé)任能力。

2022-10-21 00:57:04

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，責(zé)任能力即對(duì)自己的行為承擔(dān)法律責(zé)任的能力。

2022-10-21 01:23:52

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，責(zé)任能力是行為能行在刑事法律關(guān)系中的表現(xiàn)形式，它與關(guān)于行為能力規(guī)定的精神是一致的。

2022-10-21 01:52:16

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，完全行為能力人即完全的責(zé)任能力人，限制行為能力人即限制行為能力人，

2022-10-21 02:06:04

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，而且無行為能力人則是無責(zé)任能力人。

2022-10-21 02:29:40

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，但值得注意的是，行為能力與責(zé)任能力的年齡在不同法律中的規(guī)定是不相同的。

2022-10-21 02:48:29

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，二、法律關(guān)系的客體法律關(guān)系客體是指權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象，又稱權(quán)利客體、義務(wù)客體或權(quán)利客體。

2022-10-21 03:00:34

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，它是將法律關(guān)系主體之間的權(quán)利與義務(wù)聯(lián)系在一起的中介，

2022-10-21 03:26:21

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，沒有法律關(guān)系的客體作為中介，就不可能形成法律關(guān)系。

2022-10-21 03:39:53

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，因此，客體是構(gòu)成任何法律關(guān)系都必須具備的一個(gè)要素。

2022-10-21 04:01:49

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，成為法律關(guān)系客體應(yīng)滿足下述三個(gè)條件：

2022-10-21 04:27:21

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，（1）必須是一種資源，能夠滿足人們的某種需要，因而被認(rèn)為具有價(jià)值。

2022-10-21 04:54:34

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，（2）必須具有一定的稀缺性，因而不能被需要它的人毫無代價(jià)地占有利用。

2022-10-21 05:10:42

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，（3）必須具有可控制性，因而可以被需要它的人為一定目的而加占有和利用。

2022-10-21 05:23:29

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，1、法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系主體之間權(quán)利義務(wù)所指向的對(duì)象，是一定利益的法律形式。

2022-10-21 05:40:04

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，2、物如買賣法律關(guān)系，其客體為貨物和錢。

2022-10-21 05:51:03

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，但法律關(guān)系上的物必須具有合法性。

2022-10-21 06:03:17

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，3、人身人身在一定范圍內(nèi)成為法律關(guān)系的客體。

2022-10-21 06:22:57

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，無民事行為能力人的人身為監(jiān)護(hù)權(quán)之客體。

2022-10-21 06:36:50

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，人身之部分從自然地從身體中分離，已成為與身體相脫離的外界之物時(shí)，亦可視為法律上之物，例如獻(xiàn)血。

2022-10-21 06:47:04

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，4、精神產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

2022-10-21 07:09:57

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，5、行為結(jié)果物化結(jié)果：如委托加工合同的客體。

2022-10-21 07:25:02

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，非物化結(jié)果：如歌星的演唱會(huì)。

2022-10-21 07:51:00

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，6、同一法律關(guān)系中可能存在兩個(gè)以上的客體，而且還有主次之分。

2022-10-21 08:07:06

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，如買賣貨物的法律關(guān)系，客體之一是貨物，客體之二是貨幣。

2022-10-21 08:31:32

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，三、法律關(guān)系的內(nèi)容

2022-10-21 08:49:44

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律關(guān)系的內(nèi)容，是指法律關(guān)系主體間在一定條件下依照法律或約定所享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)，是人們之間利益的獲取或付出的狀態(tài)。

2022-10-21 09:17:48

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律關(guān)系主體之間的法律權(quán)利與法律義務(wù)。

2022-10-21 09:40:42

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)針對(duì)不特定主體反復(fù)適用，具有普遍效力，處于可能狀態(tài)。

2022-10-21 10:00:53

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，而法律關(guān)系中的權(quán)利義務(wù)針對(duì)的是特定主體一次性適用，具有個(gè)別效力，已經(jīng)處于現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域。

2022-10-21 10:30:32

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，四、法律關(guān)系的特征

2022-10-21 10:52:11

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，1、法律關(guān)系是根據(jù)法律規(guī)范建立的一種社會(huì)關(guān)系，具有合法性。

2022-10-21 11:04:30

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律規(guī)范是法律關(guān)系建立的前提。

2022-10-21 11:30:57

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律關(guān)系不同于法律規(guī)范調(diào)整或保護(hù)的社會(huì)關(guān)系本身。

2022-10-21 11:50:59

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，如刑事法律關(guān)系不等于刑法所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系。

2022-10-21 12:07:06

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律關(guān)系是法律規(guī)范的實(shí)現(xiàn)形態(tài)。

2022-10-21 12:27:08

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，2、法律關(guān)系是體現(xiàn)意志性的特種社會(huì)關(guān)系

2022-10-21 12:55:59

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，一個(gè)法律關(guān)系中必然體現(xiàn)國(guó)家意志，也可能有個(gè)人意志。

2022-10-21 13:14:12

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，公法法律關(guān)系不允許個(gè)人意志，但私法法律關(guān)系如合同關(guān)系允許個(gè)人意志。

2022-10-21 13:30:01

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，3、法律關(guān)系是特定法律關(guān)系主體之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。

2022-10-21 13:42:24

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，以上就是法律關(guān)系的主體、客體、內(nèi)容

2022-10-21 13:52:33

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，您看看這樣能不能理解

2022-10-21 14:03:54

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，看看有沒有什么疑問

2022-10-21 14:33:31

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，有疑問可以提出來哦

2022-10-21 14:49:48

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，有專門老師為您答疑

2022-10-21 15:03:57

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，祝你考試順利，加油

2022-10-21 15:20:09

雨軒老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 0.35w

您好，就是會(huì)計(jì)日常工作用得到的EXCEL表格講解。

全部回復(fù)

學(xué)堂用戶rm5z7u：回復(fù)雨軒老師比如呢？講解什么內(nèi)容？

2022-10-20 18:47:21

學(xué)堂用戶rm5z7u：回復(fù)雨軒老師在？雨軒老師？

2022-10-20 19:07:06

雨軒老師：回復(fù)學(xué)堂用戶rm5z7u在，你不是會(huì)員看不了是吧。

2022-10-20 19:26:43

雨軒老師：回復(fù)學(xué)堂用戶rm5z7u就是各種賬表，臺(tái)賬，還有各種圖表的制作。說白了就是EXCEL在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用。

2022-10-20 19:36:58

學(xué)堂用戶rm5z7u：回復(fù)雨軒老師做打單文員的報(bào)表用到嗎？

2022-10-20 19:57:07

學(xué)堂用戶rm5z7u：回復(fù)雨軒老師在？雨軒老師？

2022-10-20 20:22:19

雨軒老師：回復(fù)學(xué)堂用戶rm5z7u都是基礎(chǔ)操作，如果你EXCEL不是很熟練。都是有幫助的。講的都是基礎(chǔ)操作。

2022-10-20 20:51:58

鄒老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 62.46w

你好，復(fù)核一般是指對(duì)相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，報(bào)銷的金額進(jìn)行核對(duì)確認(rèn) 審核一般是財(cái)務(wù)部門主管進(jìn)行審批

全部回復(fù)

鄒老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 62.46w

你好，主要是根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生情況做分錄，根據(jù)分錄登記賬簿，出具報(bào)表納稅申報(bào)等

全部回復(fù)

荒島晴空：回復(fù)鄒老師外包會(huì)計(jì)是不是相當(dāng)于財(cái)務(wù)公司，這種公司咋樣，有啥好的建議

2022-10-20 20:50:54

鄒老師：回復(fù)荒島晴空你好，是的這種公司主要是可以學(xué)到納稅申報(bào)，外賬的處理但是接觸不到企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)，對(duì)做真賬方面是沒有什么幫助的

2022-10-20 21:18:36

3號(hào)直播

職稱：初級(jí)會(huì)計(jì)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師

4.96

解題: 0.54w

同學(xué)你好，上述問題暫無老師能解答，非常抱歉！

全部回復(fù)

許老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,經(jīng)濟(jì)師,審計(jì)師,稅務(wù)師,資產(chǎn)評(píng)估師

4.99

解題: 3.72w

當(dāng)日有最高價(jià)和最低價(jià)的話，是給定了大宗交易的范圍。如果沒有交易價(jià)格（比如周末），那就以離此最近的交易日的最后價(jià)格（下午3點(diǎn)）確定。

全部回復(fù)

堅(jiān)持：回復(fù)許老師（2）什么意思

2022-10-20 23:24:51

許老師：回復(fù)堅(jiān)持我是回答你說的（3）的名詞解釋呀!

2022-10-20 23:42:54

堅(jiān)持：回復(fù)許老師（2）我也不懂

2022-10-21 00:11:28

許老師：回復(fù)堅(jiān)持就好比拍賣會(huì)，賣方報(bào)了500萬元的低價(jià)，買方只能提高價(jià)格，比如有600萬元的，有700萬元的。這時(shí)候，必須與其中一人成交呢！如果對(duì)回答滿意，請(qǐng)五星好評(píng)，謝謝！

2022-10-21 00:21:34

龍龍老師

職稱：初級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

4.95

解題: 0.03w

第一條比如說甲委托乙代購(gòu)化妝品，乙轉(zhuǎn)委托丙，然后丙不知道甲和乙之間存在委托的關(guān)系。丙未能按時(shí)完成被委托的任務(wù)。此時(shí)，乙可以告知甲第三人丙的存在，然后由甲行使乙對(duì)丙的委托權(quán)利。

全部回復(fù)

龍龍老師：回復(fù)堅(jiān)持第二條丙完成代購(gòu)責(zé)任后，應(yīng)由乙交付貨款，但由于甲的原因，以乙未能交付貨款，丙可以向甲或乙申請(qǐng)要求償還貨款。

2022-10-21 00:27:40

陳詩(shī)晗老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 17.93w

11，比如你要收購(gòu)甲公司股票，發(fā)出了要約，要約時(shí)間內(nèi)，不得出售甲公司股票，也不能以其他方式購(gòu)進(jìn)。 10，你發(fā)出初始要約后，又改變條款，但距離要約收購(gòu)時(shí)間不足15天，可以延長(zhǎng)收購(gòu)時(shí)間，但最長(zhǎng)不超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要約期限的15天

全部回復(fù)

堅(jiān)持：回復(fù)陳詩(shī)晗老師第11條當(dāng)中，收購(gòu)人披露后至收購(gòu)期限屆滿前，這一段時(shí)間是要約期間嗎

2022-10-21 01:36:32

堅(jiān)持：回復(fù)陳詩(shī)晗老師第10條當(dāng)中，不明白你說的，但最長(zhǎng)不超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要約期限的15天，是什么意思

2022-10-21 01:58:05

陳詩(shī)晗老師：回復(fù)堅(jiān)持是的，是要約的收購(gòu)期。

2022-10-21 02:25:39

陳詩(shī)晗老師：回復(fù)堅(jiān)持就是發(fā)出要約的不止你一個(gè)人，還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就是這個(gè)時(shí)間不能超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要約期的15天

2022-10-21 02:54:36

堅(jiān)持：回復(fù)陳詩(shī)晗老師第10條當(dāng)中，不明白你說的，但最長(zhǎng)不超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要約期限的15天，是什么意思

2022-10-21 03:08:57

陳詩(shī)晗老師：回復(fù)堅(jiān)持比如你發(fā)出要約早一點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手晚一點(diǎn)，那么你改變后的期限不能超過你這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的期限15天

2022-10-21 03:26:27

堅(jiān)持：回復(fù)陳詩(shī)晗老師就是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的期限早點(diǎn)嗎

2022-10-21 03:52:10

陳詩(shī)晗老師：回復(fù)堅(jiān)持是的。就是這個(gè)意思。不用去死扣字眼。意思懂了就行

2022-10-21 04:02:48

紫藤老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

4.99

解題: 13.37w

你好，勞動(dòng)年檢是勞動(dòng)行政部門的監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)所轄區(qū)域里的用人單位遵守勞動(dòng)法律、法規(guī)情況每年進(jìn)行一次全面監(jiān)督檢查。應(yīng)該是進(jìn)當(dāng)?shù)厣绫＞W(wǎng)站做基數(shù)申報(bào)，

全部回復(fù)

鄒老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 62.46w

你好其實(shí)借貸沒有具體意義，只是個(gè)記賬符號(hào) 資產(chǎn)，成本，費(fèi)用增加計(jì)入借方，減少計(jì)入貸方負(fù)債，所有者權(quán)益，收入增加計(jì)入貸方，減少計(jì)入借方比如收到貨款，銀行存款增加，資產(chǎn)增加計(jì)入借方核算，同時(shí)應(yīng)收賬款減少，資產(chǎn)減少計(jì)入貸方核算。分錄是借：銀行存款，貸：應(yīng)收賬款?

全部回復(fù)

華姐：回復(fù)鄒老師提問題沒弄過，在摸索之中，就是上面圖上的習(xí)題不會(huì)，看了題解還是不行。

2022-10-21 03:27:06

鄒老師：回復(fù)華姐你好，具體是哪個(gè)選項(xiàng)不明白呢，我好給出針對(duì)性的回復(fù)?

2022-10-21 03:47:32

華姐：回復(fù)鄒老師全部帳戶是什么意思？

2022-10-21 04:15:50

鄒老師：回復(fù)華姐你好，就是不管是什么賬戶，都符合這個(gè)關(guān)系包括：資產(chǎn)，負(fù)債，所有者權(quán)益，收入，費(fèi)用，利潤(rùn)

2022-10-21 04:28:01

華姐：回復(fù)鄒老師哦哦！謝謝老師！

2022-10-21 04:52:45

鄒老師：回復(fù)華姐不客氣，祝你學(xué)習(xí)愉快，工作順利！

2022-10-21 05:12:35

QQ老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.98

解題: 9.02w

會(huì)計(jì)行為的主體包括會(huì)計(jì)個(gè)體和會(huì)計(jì)群體，它們應(yīng)對(duì)某些特定行為結(jié)果負(fù)責(zé)。群體行為決定著個(gè)體行為的方向，個(gè)體行為是群體行為的體現(xiàn)。會(huì)計(jì)行為主體也就是會(huì)計(jì)人員，他們的行為動(dòng)機(jī)是雙重的，一方面追求財(cái)富的最大化，另一方面又追求非財(cái)富(利他主義)的最大化。當(dāng)這種目標(biāo)不一致時(shí)，會(huì)計(jì)人員會(huì)出于自身利益考慮，把自己的成本轉(zhuǎn)嫁給他人，產(chǎn)生失真的會(huì)計(jì)信息，進(jìn)而又對(duì)社會(huì)造成危害。如何對(duì)會(huì)計(jì)行為主體進(jìn)行規(guī)范，除了制度約束之外，職業(yè)道德在對(duì)會(huì)計(jì)人員的規(guī)范作用中起著重要的作用。會(huì)計(jì)行為客體是會(huì)計(jì)管理的受控體，是能用價(jià)值量表示的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。由于會(huì)計(jì)要素的存量和流量均可抽象為價(jià)值形態(tài)和價(jià)值運(yùn)動(dòng)，因而整個(gè)會(huì)計(jì)核算和報(bào)告體系實(shí)際上是一種規(guī)范性的計(jì)量、揭示手段和能為公眾理解的價(jià)值指標(biāo)體系。會(huì)計(jì)行為客體實(shí)質(zhì)上是一種價(jià)值運(yùn)動(dòng)，而這種價(jià)值運(yùn)動(dòng)是通過特定經(jīng)濟(jì)環(huán)境中“人” 的行為實(shí)現(xiàn)的，所以，會(huì)計(jì)行為客體觀念不僅包括“物”的范疇，而且要考慮“人”的因素。會(huì)計(jì)行為客體的特征，是具有相對(duì)獨(dú)立性和能動(dòng)性，能夠承擔(dān)一定的機(jī)會(huì)收益和機(jī)會(huì)成本。

全部回復(fù)

Lara老師

職稱：初級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.86

解題: 0.01w

a是債務(wù)人，將房屋抵押給債權(quán)人b，那么b就是受抵押人，a還不了錢，b占有該房屋。若b通知房屋承租人e向其繳納房租，則該b可就該房租實(shí)現(xiàn)債權(quán)；如果沒有及時(shí)告知e，則e繼續(xù)向a繳納房租，并且b無權(quán)就該房租優(yōu)先受償。

全部回復(fù)

堅(jiān)持：回復(fù)Lara老師藍(lán)字部分，第二句話呢，說的是收取的孳息所有權(quán)歸屬于抵押人，什么意思啊

2022-10-21 05:52:07