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zmj：回復(fù)江老師 余額不大，就是用了張私卡存放，作為現(xiàn)金備用

江老師：回復(fù)zmj也是可以的。直接取現(xiàn)金報(bào)銷處理。

zmj：回復(fù)江老師 沒有取現(xiàn)金，是把私卡作為現(xiàn)金賬戶管理，也是用私卡轉(zhuǎn)賬報(bào)銷

江老師：回復(fù)zmj直接作為現(xiàn)金管理就可以了。

嘟嘟馬：回復(fù)紫藤老師 這樣的操作是不是違反國(guó)家規(guī)定

紫藤老師：回復(fù)嘟嘟馬是，所以要開基本戶做賬

解OO~夏：回復(fù)吳少琴老師 那支付時(shí)貸方寫其他應(yīng)付款賬戶嗎？

吳少琴老師：回復(fù)解OO~夏先給法人的用其他應(yīng)收款科目

會(huì)計(jì)學(xué)堂會(huì)員aok：回復(fù)砂老師 發(fā)票入賬沖減庫存現(xiàn)金的分錄怎么做？都是普通發(fā)票

砂老師：回復(fù)會(huì)計(jì)學(xué)堂會(huì)員aok比如員工提供一張住宿費(fèi)的發(fā)票，會(huì)計(jì)分錄如下： 借：管理費(fèi)用 貸：庫存現(xiàn)金

會(huì)計(jì)學(xué)堂會(huì)員aok：回復(fù)砂老師 好的，謝謝老師

砂老師：回復(fù)會(huì)計(jì)學(xué)堂會(huì)員aok不客氣，祝工作愉快！

會(huì)計(jì)學(xué)堂會(huì)員aok：回復(fù)砂老師 老師，是不是比如說給他們申報(bào)8000然后發(fā)工資扣除個(gè)人社保和個(gè)稅后公司賬戶轉(zhuǎn)賬到他們銀行卡上，然后他們報(bào)銷的差旅費(fèi)也可以直接轉(zhuǎn)賬到他們銀行卡嗎？還是說提現(xiàn) 所有員工合計(jì)的報(bào)銷費(fèi)然后做借庫存現(xiàn)金貸銀行存款，私發(fā)給他們，然后他們報(bào)銷單做借管理費(fèi)用貸庫存現(xiàn)金就可以了

砂老師：回復(fù)會(huì)計(jì)學(xué)堂會(huì)員aok你好，這兩種方法都是可以的。

會(huì)計(jì)學(xué)堂會(huì)員aok：回復(fù)砂老師 還沒試過把他們報(bào)銷金額轉(zhuǎn)賬到他們銀行卡上，如果這樣做，那分錄怎么寫？請(qǐng)教一下您，謝謝

會(huì)計(jì)學(xué)堂會(huì)員aok：回復(fù)砂老師 是借 其他應(yīng)收款-個(gè)人 貸銀行存款嗎？

砂老師：回復(fù)會(huì)計(jì)學(xué)堂會(huì)員aok拿發(fā)票過來的時(shí)候， 借：管理費(fèi)用 貸：其他應(yīng)付款 付報(bào)銷款時(shí) 借：其他應(yīng)付款 貸：銀行存款

兇狠的月光：回復(fù)軼塵老師 如果是私對(duì)私是否屬于偷稅漏稅行為

軼塵老師：回復(fù)兇狠的月光是的 而且會(huì)帶來不必要的麻煩

含糊的舞蹈：回復(fù)明燁老師 其他應(yīng)收款--備用金，可以嗎？還是說要明細(xì)到具體的某個(gè)人頭上去？

明燁老師：回復(fù)含糊的舞蹈學(xué)員您好： 建議您具體到某個(gè)人頭上，以便日后查看明細(xì)！ 滿意麻煩5星評(píng)價(jià)，謝謝！

→Sky：回復(fù)答疑蘇老師 老師 不是

答疑蘇老師：回復(fù)→Sky你好 那是為什么計(jì)入現(xiàn)金明細(xì)？

→Sky：回復(fù)答疑蘇老師 因?yàn)槎际怯媚菑埧ㄖ苻D(zhuǎn)的，老板的個(gè)人卡，是上一個(gè)會(huì)計(jì)這樣做的

→Sky：回復(fù)答疑蘇老師 我怕稅務(wù)局來查賬，萬一說這是挪用公款就麻煩了

答疑蘇老師：回復(fù)→Sky你好 這不屬于挪用公款。

Sy：回復(fù)文老師 老師，這個(gè)私戶是用公司一員工開的帳戶，這樣子可以不？

文老師：回復(fù)Sy可以的，就是其他應(yīng)收款，以后有報(bào)銷什么的再?zèng)_減其他應(yīng)收款

賬房小先生：回復(fù)宋生老師 庫存現(xiàn)金的錢拿去是不打算還回來的，怎么做賬

宋生老師：回復(fù)賬房小先生您好！做不了。除非你按分紅交稅。要不就一直掛著，平不了