你好,與11月作為基數(shù)比較,那11月的數(shù)據(jù)就需要作為基數(shù),把當(dāng)月與11月差異數(shù)除以基數(shù),得出增長率
老師,這個是什么意思,是不是公司的比較規(guī)范,比較肯定? 個人的話就不是那么規(guī)范
嗯,這個題目的第四問為什么減掉一個2500?然后進行對比,又為什么要跟短期借款對比? 第五問,完全看不懂,這個是用的什么公式原理?
老師,標(biāo)黃的三處中的第二個比較財務(wù)報表可比期間是什么意思
老師,怎么算本月比上個月的收入增長率,公式是什么呢
老師,這個表格第二個的與上個月比較的增比率是比什么了,比對的公式是什么
公司將上有公牌的小汽車(固定資產(chǎn))轉(zhuǎn)讓給其他公司,發(fā)票怎么開?是自己公司開,還是需要車管所開具?涉及哪些稅?
公司費用報銷標(biāo)準(zhǔn)是由行政人事綜合部確定的嗎?應(yīng)該是由什么部門確定?
現(xiàn)在公章都有編碼嘛,如果執(zhí)照沒有備案刻過公章的情況下,是不是不會知道公章編碼是多少
老師好,我想問一下全電發(fā)票學(xué)習(xí)視頻在哪里找
1月:累計預(yù)扣預(yù)繳應(yīng)納稅所得額=15000-5000-1500-1500=7000(元)。甲公司1月應(yīng)預(yù)扣預(yù)繳稅額=7000×3%=210(元);2月:累計預(yù)扣預(yù)繳應(yīng)納稅所得額=15000×2-5000×2-1500×2-1500×2=14000(元);甲公司2月應(yīng)預(yù)扣預(yù)繳稅額=14000×3%-210=210(元) 7000的個人所得額對應(yīng)的3%?
26年中級小然老師會講課嗎
老師好,我想問一下全電發(fā)票的學(xué)習(xí)視頻在哪里可以找到學(xué)習(xí)
新成立的小規(guī)模,員工墊付的管理費用普票已做賬,但是其他應(yīng)付款需要2個月后公司才付、當(dāng)月怎么寫分錄?需要結(jié)轉(zhuǎn)費用嗎
圖書免稅賬務(wù)處理怎么做
外貿(mào)出口,以什么時間確認收入? 因為報關(guān)單銷售提供過來,過了幾個月才開出口發(fā)票,下一輪開票的時候,可能混幾個都有報關(guān)出口日期
11月的,毛利潤是基數(shù),還是費用加成本的小計數(shù)是基數(shù)老師
毛利潤是基數(shù)的呢,同學(xué)
12月的毛利潤減去11月的毛利潤,除以11月的毛利潤嗎
是的,你的理解正確的呢
老師我按照這個公司算下來,毛利率是-199.%,負這么多對嗎?
毛利率負這么多正常嗎?
數(shù)據(jù)沒有錯的話,那就是對的,你參考下你的取數(shù) 毛利潤增長率的計算公式為:(當(dāng)期毛利潤-基期毛利潤)/基期毛利潤*100%。例如,如果某企業(yè)在去年和今年的毛利潤分別為50萬元和60萬元,那么毛利潤增長率為:(60-50)/50*100%,即20%。
我的取數(shù)是對的,但是取出來,負了199給我嚇一跳
那你現(xiàn)在就需要做財務(wù)分析了,來核算你的數(shù)據(jù)來源是否正確 比如是因為人流量跟不上,還是成本造成差異這么大
如果成本過高,是不是會導(dǎo)致這樣的結(jié)果
會造成的呢,成本高,收入沒有增長,利潤就下來了,你還要找同期優(yōu)勢
老師,這個是去年12月,和今年1月份的數(shù)據(jù)相比,幫我看看對嗎,謝謝老師,
我晚上幫你看了,然后回復(fù)你可以嗎?,主要下午有事,你到時提醒我一下
好的,老師我可以加你一個聯(lián)系方式嗎
這個不能私下聯(lián)系學(xué)員的呢,抱歉