政府項(xiàng)目的績效考核工作主要包括以下方面: 定期考核:在每個項(xiàng)目實(shí)施階段進(jìn)行績效考核,以及每季度進(jìn)行總體考核。這樣可以及時了解項(xiàng)目的進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)并解決問題。 實(shí)時考核:在項(xiàng)目實(shí)施過程中,政府部門可以實(shí)時反饋部門的工作狀況,以及實(shí)時反饋受眾的反饋意見。這有助于及時調(diào)整項(xiàng)目實(shí)施策略,以滿足受眾需求。 定點(diǎn)考核:在項(xiàng)目實(shí)施的重要時點(diǎn),如項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)等,進(jìn)行定點(diǎn)考核。這有助于確保項(xiàng)目按照既定的時間表和目標(biāo)進(jìn)行。 職能部門專項(xiàng)考核:由區(qū)政府有關(guān)職能部門,圍繞各自承擔(dān)的考核指標(biāo),對各部門的工作目標(biāo)完成情況和行政效能建設(shè)情況,按照優(yōu)秀、良好、一般、差四個等次進(jìn)行考核評估。 總的來說,政府項(xiàng)目的績效考核工作需要從多個角度來評價項(xiàng)目的實(shí)施效果,包括定期考核、實(shí)時考核、定點(diǎn)考核以及職能部門專項(xiàng)考核等。這樣可以確保項(xiàng)目實(shí)施的質(zhì)量和效率,同時也可以為未來的項(xiàng)目實(shí)施提供參考和借鑒。
老師:請問一下這樣的工作,要做些什么具體的事,要做那些賬等,我們學(xué)堂里的實(shí)操課,那些是對應(yīng)的,我好先學(xué)一下,謝謝,我是多年前考過初級證書,沒做過實(shí)務(wù)工作,現(xiàn)在想做會計(jì)工作,謝謝
老師,最近面試了一個做政府項(xiàng)目績效評估的公司,兩天后隨同項(xiàng)目負(fù)責(zé)人去項(xiàng)目現(xiàn)場,我需要做哪些方面的準(zhǔn)備,因?yàn)檫@個沒有做過,有什么方式方法可以供參考下嗎
老師您好,我想問一下就是公司里面員工的工資,有沒有必要叫他拆分為固定工資和績效工資由員工簽訂的是10,000塊錢的工資,遵義交10,000塊錢工資才會8000塊錢的底薪和2000塊錢的績效根據(jù)這2000塊錢,根據(jù)他工作表現(xiàn)來評定,這樣做有什么好處呀老師
老師我想問一下政府項(xiàng)目的績效考核工作具體都需要干什么呀
你好,老師我想問一下現(xiàn)在的個體工商營業(yè)執(zhí)照的年報(bào)都是在網(wǎng)上的,那我都需要什么材料呀?
這個年付現(xiàn)成本3000是什么意思,為啥在計(jì)算第3和第5的時候要把這3000考慮進(jìn)去,可否講講其中的原理
這道題答案不對吧?幫我分析一下,謝謝。
這個案例第二年的分錄是不是借:遞延所得稅負(fù)債,貸應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交企業(yè)所得稅12.5?
老師,這個第一問的第三小問,為啥折舊和攤銷不考慮所得稅,每年可產(chǎn)生的稅后營業(yè)成本不是考慮了所得稅嗎?做題暈了,感覺有時候折舊又考慮所得稅,有時候又沒有
我發(fā)票提額度時出現(xiàn)查詢未辦結(jié)票種核定
老師,麻煩請教下:因?qū)W校7月5日學(xué)生放假,故校園超市(沒掃碼槍,沒有出入庫表,不涉,不涉及稅務(wù),也沒有手工記錄的銷售臺帳)6月30日未盤點(diǎn),7月1日~5日一直在營業(yè),部分商家還進(jìn)了貨,7月6日盤點(diǎn)后將剩余所有商品退貨給商家,所以6月的銷售成本無法得出,學(xué)生刷校園卡消費(fèi),可以導(dǎo)出銷售收入,送貨單也有,追問,已知5月31日庫存36010.05元,6月1日~30日進(jìn)貨成本154885.37元,銷售收入237868.55元,7月1日~5日進(jìn)貨成本18569.95元,7月1日~5日銷售收入47724.3元,7月6日清倉退貨10090.04元,2月~5月平均銷售成本率為72.698%,6月和7月結(jié)轉(zhuǎn)成本如何分錄
銀行戶余額不足,這個月社保沒扣完,還能補(bǔ)繳嗎
機(jī)票哪些可以抵扣,是票價加燃油附加費(fèi)嗎
麻煩寫一下資料二的錯誤分錄和正確分錄
為啥這道題算營運(yùn)資金的時候,把短期借款也考慮進(jìn)去了?短期借款不是一般都不考慮的嗎