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老師這句話和這個(gè)題,能用通俗易懂的話幫忙解釋一下嗎,看不懂啥意思
老師,企業(yè)網(wǎng)銀,和個(gè)人網(wǎng)銀,b2b b2c是什么意思? 能用通俗一點(diǎn)的語言解釋嗎?百度的看不懂
老師,請(qǐng)問這兩句話怎么理解啊,能通俗解釋一下嗎
請(qǐng)問老師,圖片中4,這段話用通俗易懂的語言解釋一下,最好舉個(gè)例子,這句話沒理解什么意思?
老師,融資性售后回租是什么意思啊,能用通俗的語言講解下嗎
老師好~咨詢下,小規(guī)模納稅人,收到報(bào)銷的發(fā)票,增值稅專用發(fā)票,費(fèi)用類~這個(gè)款項(xiàng)之前的會(huì)計(jì)已支付,目前賬務(wù)要怎么處理?
供應(yīng)商給單位開具的專票,為什么在電子稅務(wù)局未勾選明細(xì)里,只能查看到藍(lán)字發(fā)票,而查看不到紅字發(fā)票呢?
裝修工人買的工作服發(fā)票進(jìn)項(xiàng)可以抵扣嗎
老師,月末,增值稅進(jìn)項(xiàng)大于銷項(xiàng),為什么不用結(jié)轉(zhuǎn)未交增值稅?
老師五月末報(bào)年報(bào)的都是什么類型的單位需要報(bào)
支付給客戶的違約金,再計(jì)算應(yīng)納稅所得額,為啥可以稅前扣除
老師匯算清繳管理費(fèi)用辦公費(fèi),在哪張表哪行調(diào)整
請(qǐng)問老師一般對(duì)賬單根據(jù)科目余額表取數(shù)還是明細(xì)賬取數(shù)呢?
老師,2024年的匯算清繳,我點(diǎn)進(jìn)去后,系統(tǒng)直接就劃了幾個(gè)勾,有的是灰色的勾,有的是藍(lán)色的勾,然后我沒有改動(dòng),直接點(diǎn)了下一步,也就是系統(tǒng)自動(dòng)就讓我填了A000000企業(yè)基礎(chǔ)信息表,A100000企業(yè)所得稅年度納稅申報(bào)主管2024版,A105000納稅調(diào)整項(xiàng)目明細(xì)表,A105050職工薪酬支出及納稅調(diào)整明細(xì)表,A105080資產(chǎn)折舊,攤銷表,A106000企業(yè)所得稅彌補(bǔ)虧損明細(xì)表,我還需要選其他的表嗎,我們是小微企業(yè)
老師免填期間費(fèi)用明細(xì)表,管理費(fèi)用調(diào)減20元,主表中第五行管理費(fèi)用填寫,直接減去20后填寫嗎?之前100,現(xiàn)在寫80
晚上好。導(dǎo)致存貨跌價(jià)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)回的是以前減記存貨價(jià)值的影響因素的消失,而不是在當(dāng)前造成存貨可變現(xiàn)凈值高于其成本的其他因素。這是會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性原則的體現(xiàn),不高估資產(chǎn),不低估負(fù)債。也是為了避免人為的調(diào)節(jié)損益。 比如原來存貨是因?yàn)槭袌鰞r(jià)格下降 計(jì)提了 準(zhǔn)備,現(xiàn)在市場價(jià)格上漲了 原來計(jì)提 準(zhǔn)備的原因就消失了 可以轉(zhuǎn)回原計(jì)提 的減值準(zhǔn)備 ,如果因?yàn)榇尕浺衙範(fàn)€變質(zhì),后來價(jià)格上漲也不能轉(zhuǎn)回。
明白了,老師,還有就是修改后的重組債權(quán)的剩余期限內(nèi),剩余期限是在什么時(shí)候開始什么時(shí)候結(jié)束呢?
您好,剩余期限是在修改時(shí)候開始到商議終止時(shí)候結(jié)束,如延長一年就是原時(shí)間再加一年 一般來說財(cái)務(wù)重組是有期限的,多為半年到一年不等,具體的還是要看兩個(gè)公司的商議的結(jié)果
明白了老師,謝謝
?親愛的,您太客氣了,祝您高分通過考試!? 希望以上回復(fù)能幫助您, 感謝善良好心的您給我一個(gè)五星好評(píng)~