您好,請(qǐng)先消消氣,這些問題有的鏈接里沒有相關(guān)課程的,,您的提問涉看似簡單但涉及的方面很多。先別急。
老師們,我今年7月份找了份工作,一家工程檢測技術(shù)行業(yè)的公司,成立15年了,前面換了4個(gè)會(huì)計(jì),都不專業(yè)也不負(fù)責(zé)任,我和一個(gè)比我大3歲的男會(huì)計(jì)都通知上班,是我自降了要求做會(huì)計(jì)助理,這個(gè)男會(huì)計(jì)是財(cái)經(jīng)大學(xué)的本科學(xué)歷,所以這家家族企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)比較更信任他一點(diǎn),讓他主要外出辦結(jié)算,協(xié)助總監(jiān)核對(duì)一些流水賬,還有就是審查一遍我的賬,有什么問題多和他溝通,就從7月份開始因?yàn)榍叭螘?huì)計(jì)沒有交接的原因我們一直都很好地溝通配合著,他主動(dòng)要求審批發(fā)票報(bào)銷單,但是最近幾天明細(xì)感覺他不對(duì)勁,他審核的發(fā)票也不仔細(xì),員工報(bào)銷的發(fā)票有許多張,有一張是沒有發(fā)票的但是他就簽字了,出納也付了錢,最后和員工要這張只寫了收據(jù)的發(fā)票員工說絕對(duì)要不來沒有發(fā)票,前天我們公司統(tǒng)一開會(huì)核對(duì)了19年及20年的合同臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)了許多問題,有2個(gè)問題跟他探討問了一下,但是他反質(zhì)問我怎么辦,他倒是說了解決辦法,但是最后當(dāng)著其他同事的面又半開玩笑地說我不要胡做調(diào)整,我就生氣地說了不是跟他商量著怎么就胡做了?從我們倆7月同時(shí)進(jìn)公司還花錢請(qǐng)了2個(gè)稅務(wù)師做指導(dǎo),我們平時(shí)有問題都能隨時(shí)咨詢,說實(shí)話就算不問他我也可以咨詢稅務(wù)師和會(huì)計(jì)學(xué)堂,請(qǐng)問老師我以后怎么待他?
一所州立大學(xué)某系的預(yù)算編制:你能相信這些數(shù)字嗎? 1)社會(huì)工作系目前做出了怎樣的貢獻(xiàn),既有財(cái)務(wù)方面的又有其他方面的嗎? 2)取消社會(huì)工作系對(duì)這所學(xué)校將會(huì)產(chǎn)生什么影響? 3)取消社會(huì)工作系的學(xué)士班對(duì)這所學(xué)校將會(huì)產(chǎn)生什么影響? 4)總的來說,問題出在哪?為什么社會(huì)工作系在財(cái)務(wù)上看起來這么糟糕?
注冊會(huì)計(jì)師李某是某科技公司2015年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的負(fù)責(zé)人。李某在對(duì)該公司銷售與收款循環(huán)內(nèi)部控制了解和測試中進(jìn)行了下列工作:了解到該科技公司針對(duì)銷售收入和鋪售費(fèi)用的業(yè)績評(píng)價(jià)控制包括財(cái)務(wù)經(jīng)理每月審核實(shí)際銷售收入(按產(chǎn)品細(xì)分)和銷售費(fèi)用(按費(fèi)用項(xiàng)目細(xì)分),并與預(yù)算數(shù)和上年同期數(shù)比較,對(duì)于差異金額超過5%的項(xiàng)目進(jìn)行分析并編制分析報(bào)告、銷售經(jīng)理審閱該報(bào)告并采取適當(dāng)跟進(jìn)措施。注冊會(huì)計(jì)師甲抽查了最近3個(gè)月的分析報(bào)告,并看到上述管理人員在報(bào)告上簽字確認(rèn),證明該控制已經(jīng)得到執(zhí)行。然而李某在與其銷售經(jīng)理的討論中,發(fā)現(xiàn)他對(duì)分析報(bào)告中明顯異常的數(shù)據(jù)并不了解其原因,也無法作出合理解釋,從而顯示該控制并未得到有效的運(yùn)行。請(qǐng)回答以下問題:(1)為什么會(huì)出現(xiàn)內(nèi)部控制存在且被執(zhí)行,注冊會(huì)計(jì)師卻認(rèn)為該科技公司控制可能運(yùn)行無效?(2)簡述測試控制運(yùn)行的有效性與確定控制是否得到執(zhí)行兩者的聯(lián)系和區(qū)別。(3)在測試控制運(yùn)行的有效性時(shí),注冊會(huì)計(jì)師李某還應(yīng)當(dāng)從哪些方面獲取關(guān)于控制是否有效運(yùn)行的審計(jì)證據(jù)?
注冊會(huì)計(jì)師李某是某科技公司2015年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的負(fù)責(zé)人。李某在對(duì)該公司銷售與收款循環(huán)內(nèi)部控制了解和測試中進(jìn)行了下列工作:了解到該科技公司針對(duì)銷售收入和鋪售費(fèi)用的業(yè)績評(píng)價(jià)控制包括財(cái)務(wù)經(jīng)理每月審核實(shí)際銷售收入(按產(chǎn)品細(xì)分)和銷售費(fèi)用(按費(fèi)用項(xiàng)目細(xì)分),并與預(yù)算數(shù)和上年同期數(shù)比較,對(duì)于差異金額超過5%的項(xiàng)目進(jìn)行分析并編制分析報(bào)告、銷售經(jīng)理審閱該報(bào)告并采取適當(dāng)跟進(jìn)措施。注冊會(huì)計(jì)師甲抽查了最近3個(gè)月的分析報(bào)告,并看到上述管理人員在報(bào)告上簽字確認(rèn),證明該控制已經(jīng)得到執(zhí)行。然而李某在與其銷售經(jīng)理的討論中,發(fā)現(xiàn)他對(duì)分析報(bào)告中明顯異常的數(shù)據(jù)并不了解其原因,也無法作出合理解釋,從而顯示該控制并未得到有效的運(yùn)行。請(qǐng)回答以下問題:(1)為什么會(huì)出現(xiàn)內(nèi)部控制存在且被執(zhí)行,注冊會(huì)計(jì)師卻認(rèn)為該科技公司控制可能運(yùn)行無效?(2)簡述測試控制運(yùn)行的有效性與確定控制是否得到執(zhí)行兩者的聯(lián)系和區(qū)別。(3)在測試控制運(yùn)行的有效性時(shí),注冊會(huì)計(jì)師李某還應(yīng)當(dāng)從哪些方面獲取關(guān)于控制是否有效運(yùn)行的審計(jì)證據(jù)?
1.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)必須要會(huì)的辦公軟件學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么?word excel ppt,這三個(gè),里面需要學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么?鏈接是什么?ppt財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也要學(xué)習(xí)嗎?2.在理論和實(shí)際工作中,最開始做會(huì)計(jì)或者會(huì)計(jì)助理或者會(huì)計(jì)文員工作,需要交接什么東西?什么印章?哪些檔案資料?交代什么?理論和實(shí)際工作中的會(huì)計(jì)學(xué)堂的鏈接是什么?3.理論和實(shí)際工作中,會(huì)計(jì)的“虛假”都包括哪些?具體鏈接是什么?
合伙企業(yè)需要報(bào)工商年報(bào)嘛?
老師這題沒搞懂,幫忙解析一下
商貿(mào)公司買進(jìn)茶和包裝,開進(jìn)來發(fā)票分別是茶*六堡茶和紙制品*茶葉包裝兩種,賣出去帶茶的包裝時(shí)候該怎么開票呢?發(fā)票上分類編碼怎么選?
2021年和2022年所得稅按多少交
老師,修改財(cái)報(bào)有什么需要注意的地方以及勾稽關(guān)系?我知道的兩點(diǎn),不知道對(duì)不對(duì),資產(chǎn)負(fù)債表:未分配利潤期末?期初利潤表本年凈利潤;往來款余額不超過收入30%;提供給銀行的財(cái)報(bào),凈資產(chǎn)需要調(diào)成3000萬,實(shí)際凈資產(chǎn)才十幾萬
你好,一般納稅人企業(yè),公司名下有臺(tái)車賣給個(gè)人,開的普票,價(jià)稅合計(jì)2萬,印花稅報(bào)買賣合同嗎?印花稅計(jì)稅金額按2萬報(bào)還是按17699.12報(bào)?謝謝
一般納稅人,開增值稅專用發(fā)票6%的商業(yè)險(xiǎn)發(fā)票,最低收幾個(gè)點(diǎn)
你好,我想成立個(gè)某某生態(tài)園,種些桃子、櫻桃往外賣,有的客戶要發(fā)票,麻煩看看我是成立個(gè)體戶還是小規(guī)模企業(yè)合適?謝謝
想做工程這方面的,經(jīng)營范圍怎么寫?
老師 您好!咨詢下,根據(jù)下面文字的規(guī)定:如果長投未實(shí)繳,公司章程約定按照實(shí)繳進(jìn)行利潤分配等,那賬上是不能確認(rèn)長期股權(quán)投資?比如,借:長期股權(quán)投資 貸:應(yīng)付賬款
那您回復(fù)我的所有問題,會(huì)計(jì)學(xué)堂不是百度搜索第一嗎,請(qǐng)的老師也不會(huì)差到哪里去吧,哪里涉及多方面,一是財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)要會(huì)的辦公軟件,二是實(shí)際工作中的交接問題,三是會(huì)計(jì)虛假問題,這么簡單你不會(huì)總結(jié)嗎?涉及多方面就協(xié)調(diào)總結(jié)下,不會(huì)思考嗎,那我這個(gè)問題不回答整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)堂老師都不會(huì)回答嗎,這么笨嗎
認(rèn)真回答對(duì)吧,實(shí)際工作與泛泛差不多的肯定不同。
同時(shí)也是希望其他老師有好的回復(fù)能讓您滿意的,有任何問題都可以交流的。