對(duì)的 要信息采集 員工也可以自己采集
開票系統(tǒng)的公司信息,可以先導(dǎo)出嗎,再用另外一個(gè)開票員的身份信息導(dǎo)入,這樣,換了開票員 就不用再手工錄入 公司信息了,這樣可以嗎?
系統(tǒng)沒有人員,是在這張模板填上就可以了,就導(dǎo)入系統(tǒng)了?不用信息采集?
我在個(gè)稅系統(tǒng)里面,添加新員工入職的,信息采集,所有信息填寫好了以后,出現(xiàn)保存不了,為什么會(huì)這樣啊
老師,個(gè)稅系統(tǒng)上人員信息采集添加新人,它總提示已存在,但是現(xiàn)有的根本就沒有這個(gè)人,怎么都添加不上
老師個(gè)稅系統(tǒng)人員信息采集的時(shí)候出現(xiàn)這種情況原因是不是在別的公司正在任職,所我們以雇員身份繳納個(gè)稅就采集不上
老師,個(gè)體工商戶收到政府補(bǔ)貼做賬貸:營(yíng)業(yè)外收入-政府補(bǔ)貼,做匯算清繳的時(shí)候可以扣減嗎?
老師,實(shí)行小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的一般納稅人單位,在5月份補(bǔ)繳2024年度的企業(yè)所得稅匯算的所得稅會(huì)計(jì)分錄該怎么做?繳納的稅金是幾百元。
老師,購(gòu)禮品送客戶,分錄怎么做?
老師你好,農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)項(xiàng)有時(shí)是用銷量額/1.09*0.09有時(shí)又是銷售額/0.91*0.09 這兩種情況,什么情況下適用呀,可以幫我總結(jié)一下嗎
稅收立法和不立法有什么區(qū)別
老師這個(gè)題答案是不是錯(cuò)了,題目應(yīng)該就是錯(cuò)誤的,解析我看是對(duì)的
老師這個(gè)題答案是不是錯(cuò)了,題目應(yīng)該就是錯(cuò)誤的,解析我看是對(duì)的
老師,我公司是小規(guī)模(按季申報(bào)),開了跨區(qū)域涉稅發(fā)票,需要預(yù)繳哪些稅
老師,這個(gè)題我不明白是為什么錯(cuò)
請(qǐng)賈蘋果老師回答,其他人勿接,否則差評(píng)看以前軟件設(shè)置收入和成本設(shè)置了分項(xiàng)目核算,應(yīng)付賬款和應(yīng)收就沒有分項(xiàng)目核算,沒有分項(xiàng)目核算,是不是其實(shí)收入,成本,應(yīng)收和應(yīng)付在軟件里面都可以分項(xiàng)目核算呢?