同學(xué),你好 一級科目沒有余額,二級科目有余額,有截圖嗎?
老師,用友一級科目有余額,增加二級科目的話一級科目余額就會轉(zhuǎn)到二級科目,那我還能再增加多個二級科目嗎,會不會有影響
老師,幫忙解答一下 多選 5.當(dāng)企業(yè)對低值易耗品采?。? )進(jìn)行攤銷時,應(yīng)在“低值易耗品”總賬科目下分設(shè)“在庫”“在用”“攤銷”三個二級科目。 A、一次攤銷法 B、五五攤銷法 C、三七攤銷法 D、分次攤銷法
老師低值易耗品攤銷的時候是進(jìn)入到相應(yīng)的費(fèi)用科目里面?還是設(shè)一個低值易耗品攤銷二級科目,攤銷的時候統(tǒng)一進(jìn)到這個科目?
周轉(zhuǎn)材料下設(shè)置二級科目低置易耗品/低值易耗品-在用/低值易耗品-在庫/低值易耗品-攤銷,請問下老師怎么做分錄。一個生產(chǎn)企業(yè)能同時用一次攤銷法和五攤銷法嗎?
老師低值易耗品一級科目沒有余額,二級科目有余額有影響嗎?用的五五攤銷法
人力資源服務(wù)有限公司承接建筑勞務(wù)外包,所得稅稅負(fù)安裝多少繳納合適,老板說按5個點(diǎn)稅負(fù)算成本,請問這個里的5個點(diǎn)是百分之五還是千分之五
人力資源服務(wù)有限公司承接建筑勞務(wù)外包,所得稅稅負(fù)安裝多少繳納合適
不可抗力因素導(dǎo)致合同目的不能實(shí)現(xiàn)的。不是可以法定解除合同的嗎?
固定資產(chǎn) 賬面大于計(jì)稅基礎(chǔ) 是調(diào)增還是調(diào)減
老師,你好,之前由于另一家公司給我們提供銷售渠道,所以我們每年都按照約定的比例從凈利潤中給他們分紅,他們沒有投入資金,現(xiàn)在經(jīng)兩家公司商量,要重新成立一家公司,要把我們原來那個公司的資產(chǎn)重新投入新公司,這次他們也要出資,但是,他們要求之前公司經(jīng)營產(chǎn)生的資產(chǎn)也要按照約定的比例來分配,我應(yīng)該怎樣給他們提供些什么財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)呢?怎樣給他們做分配表呢?
老師,您好!假如是項(xiàng)目投資,每年都有紅利,如何做分錄?還有就是有的錢是從公司走過而已,過后又轉(zhuǎn)到別的公司?這又怎么做分錄?麻煩幫解答,謝謝!
零售行業(yè),賣硬件。是直接確認(rèn)收入的吧,老師。明天要面試我準(zhǔn)備下。零售行業(yè)財(cái)務(wù)大概流程怎么樣的呢??此f賣了是自動生成收入憑證的。。這家沒有生產(chǎn),沒有時段履約了吧。直接確認(rèn)收入??。
不存在交易意圖就是長期獲利的不打算短期獲利的意思嗎?這題目是答案是以公允價值計(jì)量且其變動記錄當(dāng)期損益,這不是交易性金融資產(chǎn)嗎?交易金融資產(chǎn)不就是短期的嗎?他又有債,又有權(quán),為什么不能選以公允價值計(jì)量且其變動計(jì)入其他綜合收益,這個既可以是其他權(quán)益工具投資,又可以是其他債權(quán)投資,也可以是在于可以是股的。這個也是長期獲利的。
老師,中級萬人模考的課程回放在哪里?
老師,公司購買車輛,開的全款發(fā)票,公戶支付首付款怎么入賬,后期分期,需要公戶轉(zhuǎn)給法人,法人再還車貸又怎么入賬啊
老師能看到嗎
同學(xué),你好 一級科目有余額
但是怎么看1413那里沒有余額,141301和141303的余額在貸方,141302的余額在借方。剛好就平了
同學(xué),你好 1413沒有余額 是因?yàn)槎壙颇繀R總起來等于0
老師那攤銷的時候是直接借:主營業(yè)務(wù)成本,貸:低值易耗—攤銷吧。現(xiàn)在庫存應(yīng)該還是2865.5哈。突然懵圈了
同學(xué),你好 攤銷的時候是直接借:主營業(yè)務(wù)成本,貸:低值易耗—攤銷 這個分錄是對的