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您好老師,請(qǐng)問流動(dòng)比率下降,債轉(zhuǎn)股比率上升,利息保障倍數(shù)下降,應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率時(shí)間變長(zhǎng),存貨周轉(zhuǎn)率時(shí)間變長(zhǎng),銷售回報(bào)增高,毛利率增高,這些同時(shí)發(fā)生對(duì)于審計(jì)計(jì)劃有什么影響呢?

您好老師,請(qǐng)問流動(dòng)比率下降,債轉(zhuǎn)股比率上升,利息保障倍數(shù)下降,應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率時(shí)間變長(zhǎng),存貨周轉(zhuǎn)率時(shí)間變長(zhǎng),銷售回報(bào)增高,毛利率增高,這些同時(shí)發(fā)生對(duì)于審計(jì)計(jì)劃有什么影響呢?
2022-11-20 14:06
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師;財(cái)稅講師

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2022-11-20 14:21

尊敬的學(xué)員您好,可以參考一下。 計(jì)劃審計(jì)工作并非審計(jì)業(yè)務(wù)的一個(gè)孤立階段,而是一個(gè)持續(xù)的、不斷修正的過程,貫穿于整個(gè)審計(jì)業(yè)務(wù)的始終。 1.對(duì)重要性水平的修改; 2.對(duì)某類交易、賬戶余額和披露的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的更新和修改; 3.對(duì)進(jìn)一步審計(jì)程序的更新和修改等。

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快賬用戶9229 追問 2022-11-20 14:32

老師您好,請(qǐng)問就單獨(dú)看這個(gè)題來說,審計(jì)計(jì)劃應(yīng)該有什么改變呢?

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齊紅老師 解答 2022-11-20 14:35

同學(xué)你好,這樣的題目其實(shí)我不明白要求是什么哦。感覺題目沒頭沒尾,有具體的要求嗎?

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快賬用戶9229 追問 2022-11-20 14:36

現(xiàn)假設(shè)你作為一名審計(jì)主管人員在從事一項(xiàng)審計(jì)工作在制定公司2014年度的審計(jì)計(jì)劃過程中你執(zhí)行了一些分析性程序,通過分析性程序發(fā)現(xiàn)了如下數(shù)據(jù): 要求:試討論通過上面的分析程序?qū)δ?014年度的審計(jì)計(jì)劃會(huì)產(chǎn)生怎么樣的影響?

現(xiàn)假設(shè)你作為一名審計(jì)主管人員在從事一項(xiàng)審計(jì)工作在制定公司2014年度的審計(jì)計(jì)劃過程中你執(zhí)行了一些分析性程序,通過分析性程序發(fā)現(xiàn)了如下數(shù)據(jù):
要求:試討論通過上面的分析程序?qū)δ?014年度的審計(jì)計(jì)劃會(huì)產(chǎn)生怎么樣的影響?
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齊紅老師 解答 2022-11-20 14:37

如果出現(xiàn)異常變化,對(duì)審計(jì)計(jì)劃的影響就是改變計(jì)劃的性質(zhì),時(shí)間,擴(kuò)大范圍,多做程序。

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快賬用戶9229 追問 2022-11-20 14:45

老師您好,請(qǐng)問可以具體一些嗎?比如在某一方面需要擴(kuò)大或是程序有什么變化

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齊紅老師 解答 2022-11-20 14:48

同學(xué)你好,因?yàn)椴恢榔渌裁礂l件,就這個(gè)表格信息,看不出什么哦,對(duì)審計(jì)計(jì)劃的影響就是有變化就可以擴(kuò)大,不限于是因?yàn)樯仙€是下降了。

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快賬用戶9229 追問 2022-11-20 14:50

老師,請(qǐng)問題中債轉(zhuǎn)股比率增高了,這個(gè)意味著什么呢?

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齊紅老師 解答 2022-11-20 15:02

同學(xué)你好,債轉(zhuǎn)股比率=可轉(zhuǎn)換債券面值╱轉(zhuǎn)換價(jià)格,提高就是說明轉(zhuǎn)換價(jià)格下降了。

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尊敬的學(xué)員您好,可以參考一下。 計(jì)劃審計(jì)工作并非審計(jì)業(yè)務(wù)的一個(gè)孤立階段,而是一個(gè)持續(xù)的、不斷修正的過程,貫穿于整個(gè)審計(jì)業(yè)務(wù)的始終。 1.對(duì)重要性水平的修改; 2.對(duì)某類交易、賬戶余額和披露的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的更新和修改; 3.對(duì)進(jìn)一步審計(jì)程序的更新和修改等。
2022-11-20
同學(xué)你好 沒有看到你的數(shù)據(jù)呀
2022-11-22
同學(xué)上午好,同學(xué)是上述公式不會(huì)嗎
2024-01-14
你好,學(xué)員,稍等一下
2022-12-05
同學(xué)你好 沒有數(shù)據(jù)呀
2022-11-22
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