同學(xué)你好,是這樣的
老師劃線部分怎么理解呢?最好能舉個(gè)例子說(shuō)明下,謝謝!稅后凈營(yíng)業(yè)利潤(rùn)就是凈利潤(rùn)吧,為啥還要再減?
老師:能給解釋一下這個(gè)例外嗎?還有畫(huà)波浪線的部分能舉個(gè)例子嗎?
蘇老師請(qǐng)你解惑下 劃線部分和打括號(hào)部分 是個(gè)什么意思啊 請(qǐng)老師舉例下
老師 打括號(hào)部分 應(yīng)該還包括 經(jīng)營(yíng)活動(dòng)得來(lái)的錢(qián)吧 劃線部分 個(gè)人理解是折扣 借 制造費(fèi)用 貸 累計(jì)折舊 但不包括 公司喝的水 借 管理費(fèi)用 貸 銀行存款
老師 一個(gè)劃線部分 和打括號(hào)部分 可以舉個(gè)例子給我理解下嗎
如果轉(zhuǎn)賬給私人的話,用報(bào)銷(xiāo)的方式轉(zhuǎn)有沒(méi)有影響?或者說(shuō)哪種方式轉(zhuǎn),對(duì)于做賬的時(shí)候沒(méi)那么麻煩?
如果轉(zhuǎn)賬給私人的話,用報(bào)銷(xiāo)的方式轉(zhuǎn)有沒(méi)有影響?或者說(shuō)哪種方式轉(zhuǎn),對(duì)于做賬的時(shí)候沒(méi)那么麻煩?
如果轉(zhuǎn)賬給私人的話,用報(bào)銷(xiāo)的方式轉(zhuǎn)有沒(méi)有影響?或者說(shuō)哪種方式轉(zhuǎn),對(duì)于做賬的時(shí)候沒(méi)那么麻煩?
如果轉(zhuǎn)賬給私人的話,用報(bào)銷(xiāo)的方式轉(zhuǎn)有沒(méi)有影響?或者說(shuō)哪種方式轉(zhuǎn),對(duì)于做賬的時(shí)候沒(méi)那么麻煩?
企業(yè)將自產(chǎn)產(chǎn)品用于交際應(yīng)酬。產(chǎn)品成本80萬(wàn)元,公允價(jià)值100萬(wàn)元不含稅,增值稅稅率13% ,當(dāng)年銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)收入16887336.54元(不含視同銷(xiāo)售收入) 1、會(huì)計(jì)處理 借:管理費(fèi)用-業(yè)務(wù)招待費(fèi)93 貸:庫(kù)存商品80 應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(銷(xiāo)項(xiàng)稅額)13 問(wèn)題:分錄中庫(kù)存商品為什么是80,不是100呢?
老師,我們公司沒(méi)有成立工會(huì),需要繳納工會(huì)經(jīng)費(fèi)嗎。稅種認(rèn)定有認(rèn)定為按次申報(bào)
退稅流程是啥老師?現(xiàn)在已經(jīng)把進(jìn)項(xiàng)認(rèn)證過(guò)了,增值稅也報(bào)過(guò)了,接下來(lái)我問(wèn)干啥?
老師,公司名下沒(méi)有車(chē)了,但老板用自己的車(chē)出去辦公,車(chē)相關(guān)的費(fèi)用,怎么做可以在稅前扣除?(租車(chē)協(xié)議,賣(mài)車(chē)給公司不考慮的)
老師是有關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)報(bào)告提醒,我們老板公司很多,每個(gè)公司都有控股,然后也會(huì)往里面轉(zhuǎn)往來(lái)款,還有A公司控股B公司也王里面轉(zhuǎn)往來(lái)款,這算關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)嗎,用不用去報(bào)關(guān)聯(lián)年報(bào)
固定資產(chǎn)需要計(jì)入明細(xì)賬嗎
用一句話可以概括作業(yè)成本法的實(shí)質(zhì)就是產(chǎn)品消耗作業(yè),作業(yè)消耗資源 ,作業(yè)成本法把產(chǎn)品追溯到了資源,追到產(chǎn)生產(chǎn)品價(jià)值的根源,比如生產(chǎn)自行車(chē),生產(chǎn)自行車(chē)需要組裝環(huán)節(jié),這就是作業(yè)環(huán)節(jié),作業(yè)關(guān)節(jié)是需要直接材料和直接人工的啊,這就是資源
老師對(duì)價(jià)值鏈的分析首先從產(chǎn)品生產(chǎn)的作業(yè)環(huán)節(jié)開(kāi)始 也就是從制造費(fèi)用開(kāi)始 其次 作業(yè) 從買(mǎi)家進(jìn)原材料到造出單車(chē) 消耗了多少資源 資源是如何價(jià)值轉(zhuǎn)移的這句話如何理解呢
同學(xué)你好,造自行車(chē)追溯到資源層面就是消耗直接材料和直接人工啊,輪胎需要材料,車(chē)架需要材料,這些東西都需要人工啊,材料和人工都是資源啊
這些資源是如何實(shí)現(xiàn)價(jià)值轉(zhuǎn)移的 我不太懂
是不是吧單車(chē)的零部件的價(jià)值 變成了單車(chē)整體的價(jià)值了
同學(xué)你好,可以這么理解的,你原來(lái)輪胎只能賣(mài)輪胎的價(jià)錢(qián),可是現(xiàn)在把這些東西組裝起來(lái),價(jià)值就轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)了,形成整體的價(jià)值
老師最后一個(gè)問(wèn)題了 相同性質(zhì)的作業(yè)動(dòng)因組成若干個(gè)作業(yè)成本池 我的理解是 相同的作業(yè)動(dòng)因 一個(gè)成本池就可以了為什么要多個(gè)呢
老師再回答我這個(gè)問(wèn)題唄
同學(xué)你好,老師認(rèn)為這里是不同動(dòng)因,不同動(dòng)因才會(huì)有有多個(gè)作業(yè)成本池啊,作業(yè)動(dòng)因是將作業(yè)中心的成本分配到產(chǎn)品或勞務(wù)的標(biāo)準(zhǔn).它反映了產(chǎn)品消耗作業(yè)的情況。