同學(xué)你好 還沒(méi)交就有余額的
老師,科目余額表里本年利潤(rùn)本年的余額,是不是等于利潤(rùn)表里凈利潤(rùn)本年累計(jì)金額
請(qǐng)問(wèn)老師,利潤(rùn)表里的本年累計(jì)金額所得稅費(fèi)用應(yīng)該有余額吧?
請(qǐng)問(wèn)老師,利潤(rùn)表里的所得稅費(fèi)用,年末有余額嗎?(比如第二季度本月金額所得稅費(fèi)用1250,本年累計(jì)金額那里季末會(huì)有余額嗎)
請(qǐng)問(wèn)老師季度所得稅申報(bào)的時(shí)候,稅務(wù)局里報(bào)表的本年累計(jì)金額是填寫(xiě)我們利潤(rùn)表里的本年金額還是本月累計(jì)金額啊
本期金額 利潤(rùn)總額 8044.11 所得稅費(fèi)用 2648.3 本年累計(jì)金額 利潤(rùn)總額 927810.37 所得稅費(fèi)用 25642.46 請(qǐng)問(wèn)這里的所得稅費(fèi)用怎么算出來(lái)的?
老師好,我如何知道自己?jiǎn)挝皇褂玫氖鞘裁磿?huì)計(jì)制度或者準(zhǔn)則呢,
不小心刪除了自然人稅務(wù)扣繳端,也沒(méi)有備份,重新下載后沒(méi)有了以前的數(shù)據(jù),請(qǐng)問(wèn)可以不去辦稅服務(wù)廳開(kāi)通扣繳客戶端數(shù)據(jù)下載功能嗎
怎么加老師怎么進(jìn)群?不知道如何學(xué)習(xí)沒(méi)人指點(diǎn)?
老板跟司機(jī)出去吃飯,報(bào)銷 做啥科目
老師,我公司進(jìn)項(xiàng)大于銷項(xiàng),4月我把以前待認(rèn)證的進(jìn)項(xiàng)稅做到了,進(jìn)項(xiàng)稅,那我4月可要結(jié)轉(zhuǎn)增值稅?
您好,借人方已經(jīng)支付工資等,去函現(xiàn)收到借調(diào)人員工資,收到工資里人員有的含服務(wù)費(fèi),該怎樣賬務(wù)處理,需要開(kāi)發(fā)票處理嗎
老師,這個(gè)i=1067咋算的幫忙看一下
老師,對(duì)方給我們開(kāi)的發(fā)票沒(méi)有數(shù)量可以嗎
老師請(qǐng)看這張圖,兩個(gè)問(wèn)題: 1.以非貨幣資產(chǎn)投資入股的意思不就是取得被投資企業(yè)的股權(quán)嗎?為什么還強(qiáng)調(diào)“被投資企業(yè)支付的對(duì)價(jià)全部為股票(權(quán)的)”呢?難道被投資企業(yè)還有其他支付對(duì)價(jià)方式可以選擇嗎? 2.“個(gè)人或企業(yè)可以選擇按現(xiàn)行稅收政策執(zhí)行(個(gè)人以非貨幣資產(chǎn)投資)”,不就是5年內(nèi)遞延納稅嗎?為啥后半句還說(shuō)“也可選擇遞延納稅政策”?
老師我們是做拍短視頻的,有導(dǎo)演,演員,燈光,道具什么的,用不用交文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)了,謝謝
7月銀行已經(jīng)扣款了,利潤(rùn)表里的所得稅費(fèi)用本年累計(jì)額那里的223.61應(yīng)該有嗎?
同學(xué)你好 這個(gè)應(yīng)該有的
利潤(rùn)表是有金額的