同學,你這是哪個出版社的題?是今年的練習題嗎?
老師,您好,事項二錯誤的分錄這塊知識點屬于哪塊的?設計以前年度損益調整屬于哪塊的知識點?想不起來了。 事項二題目要求更正分錄,對于錯誤的分錄中的其他應收款不應該用貸其他應收款沖減掉嗎?為什么答案直接用其他受益直接替代? 事項三,是不是因為管理費用增加了,利潤減少了,所以所得稅費用減少?最后一個分錄是怎么來的?
(3)因甲公司2019年末多項訴訟的未來結果具有不確定性,A注冊會計師擬在審計報告中增加強調事項段,與治理層進行了溝通。這個答案是正確的。(5)2019年年末甲公司某項重大未決訴訟的結果具有高度不確定性,A注冊會計師提請管理層在財務報表中披露,并在審計報告中增加以“與持續(xù)經營相關的重大不確定性”為標題的單獨段落來提醒報表使用者關注該事項。這個案也是正確的,老師這兩種情況怎么區(qū)分
看到單位以前的審計報告,有個問題想請教一下,有段是這樣的,收之品迭后事業(yè)基金**及項目經費**加 年末短期借款**余額加 其他應付款** 減其他應收款** 減無形資產**后與單位貨幣資金相符。不懂為啥要減無形資產呢
老師,就是,他這個特殊情形這塊,說的,以下兩種情形,企業(yè)無需就金融工具初始確認時的信用風險與資產負債表的信用風險進行比較分析, 而直接做出信用風險自初始確認后“未顯著增加”的假定(企業(yè)對這種簡化處理有選擇權),1.較低的信用風險的金融資產,像這,直接就是,減值第一階段,。 2中,區(qū)分了,應收款項,租賃應收亂,合同資產,的兩種情形,一種是不含融資租賃,這種我理解的是原本應該按照整個存續(xù)期提減值,可能是2或者3階段減值,我現在對你簡化處理,直接變成第一階段,未顯著增加,直接就是12個月內存續(xù)期提減值,。 一種是含重大融資成分的,本來是整個存續(xù)期內預期信用損失的金額計量其損失準備,(也就是原來應該2.或者3階段的減值)我現在可以讓你選擇,你愿意第一階段,第二,或者第三階段都可以,如果你選擇第一階段,那就是12個月內的,。我對這段文字是這么理解的,不知道對不對
老師,麻煩幫我看看這個審計的題目,這個第5題,題目說的是增加強調事項段和其他事項段,不是應該增加強調事項段或其他事項段嗎,怎么同時增加2個段來說這件事?
初級會計考試多選題選不全得分嗎
老師好,麻煩問下,我們想搞個返利活動,我要是算出每個月的平均售價,平均成本,出來平均利潤后,然后用這個利潤去減掉返利這樣算就對嗎
2025年5月份公司社保工傷保險費用抵交27.6元,怎么做分錄
老師,初級會計公開課最后一卷的題在哪里找呢
老師,企業(yè)在工商信息顯示吊銷,末注銷,這個怎么處理
老師你好,收到政府上年度補助項目資金怎么做賬?
老師為什么有些客戶要我們開普票,不需要專票,專票不是可以抵扣嗎
老師 虧損合同,比如,合同簽訂50臺,生產出來40臺以后,成本漲價了,剩下的10臺會發(fā)生虧損,為什么要對已生產出來的設備計提跌價準備,40臺的時候,原材料沒漲價啊,為什么要對有標的,計提減值?
董老師 在線嗎?有問題想咨詢~
老師我們原料入庫因為沒付款 還沒走取得發(fā)票,這個要后面付了款才能取得 需要做納稅調增嗎
是東奧輕1的,是今年的題目
是審計報告那章的題目
好的,知道了,我找其他老師探討一下回復你。
好,麻煩老師了!
不客氣,能幫助到你就好