同學(xué)你好,其他應(yīng)收款你要先查看一下是什么原因造成的,然后才能處理,如果是往來(lái)客戶,還是法人借款,讓他們把借款歸還,如果確認(rèn)收不回來(lái),起訴仲裁,后期可以轉(zhuǎn)壞帳損失,稅前扣除
老師,剛?cè)肼毜墓酒渌麘?yīng)收款里個(gè)人往來(lái)掛了700多萬(wàn)銷不掉,該如何處理?
老師,就是就是做賬是掛科目:本應(yīng)該掛其他應(yīng)收款的001,可是掛成其他應(yīng)收款002;這個(gè)要怎么修改賬務(wù)處理?
老師,接了家賬,其他應(yīng)收款待查科目借方掛1800多萬(wàn),這應(yīng)該如何處理
老師好,有個(gè)往年掛賬不知如何處理,借方其他應(yīng)付個(gè)人2萬(wàn),貸應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交個(gè)稅2萬(wàn),次月這個(gè)稅也交了,但借方一直掛著其他應(yīng)付借方余額兩萬(wàn)多,這個(gè)人也不在了。三年了,怎么處理呢
老師其他應(yīng)收款和其他應(yīng)付款各有一百多萬(wàn)的掛賬,對(duì)方公司注銷了,這個(gè)賬怎么處理呢
老師,遞延所得稅資產(chǎn)填報(bào)表的時(shí)候是填入其他非流動(dòng)資產(chǎn),是嗎?
老師,比如我三月一個(gè)月賣幾家貨,四個(gè)月一次性付進(jìn)貨貨款,開票,這種賬應(yīng)該怎么做?
【簡(jiǎn)答題】 (1)A注冊(cè)會(huì)計(jì)師并不打算信賴控制,這時(shí)A注冊(cè)會(huì)計(jì)師沒有必要進(jìn)一步了解在業(yè)務(wù)流程層面的控制。答案是恰當(dāng)。但我不理解的是,注會(huì)對(duì)與審計(jì)相關(guān)的控制都要了解不是必須的嗎?為什么這里說(shuō)沒必要呢?
年度匯算清繳,沒有需要調(diào)整的表,需要填嗎?
老師發(fā)票上開個(gè)正數(shù),同時(shí)又開個(gè)相同的負(fù)數(shù),數(shù)量還存在,金額就是0,這是怎么回事
咨詢一個(gè)問(wèn)題,自然人股東有必要轉(zhuǎn)成法人股東嗎?利弊是什么呢 ,老板想把自然人股東全部轉(zhuǎn)成法人股東
老師,下個(gè)月是六月,是不是從六月開始就不好找工作了啊
非樸老師勿擾,樸老師,成本管理制度發(fā)你QQ了,是我精簡(jiǎn)過(guò)的,請(qǐng)幫忙審核下,謝謝
老師,我新接手一家食品制造業(yè),期初余額錄完了之后差一分錢,我應(yīng)該怎么調(diào)整,我在庫(kù)存現(xiàn)金上多加一分錢可以嗎?不寫分錄
你好,老師 請(qǐng)問(wèn)一下,我們公司生產(chǎn)瀝青混凝土 但是有幾種規(guī)格 核算成本必須要分開核算嗎,如果分開核算非常麻煩,還是說(shuō) 可以合并核算
這個(gè)是前期會(huì)計(jì)由于手工賬轉(zhuǎn)電子賬,可能是報(bào)表平不了,調(diào)整的數(shù)字,現(xiàn)在沒辦法查,前期是手工賬,也沒有調(diào)賬憑證,無(wú)從入手
同學(xué)你好,那你更加不能輕易調(diào)賬了,因?yàn)檫@個(gè)賬不是你處理的,如果你要處理,你先跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),免得最后說(shuō)你調(diào)賬最后把賬調(diào)亂了,你這個(gè)沒有調(diào)整依據(jù),不建議輕易調(diào)賬。
老師,我準(zhǔn)備寫個(gè)資料,將其他應(yīng)收待查,其他應(yīng)付待查科目數(shù)字都太大,想互相沖。我寫成資料,讓老板簽上字,再行動(dòng),這樣行嗎
可以的 有理有據(jù) 讓老板知道這個(gè)問(wèn)題 而且他簽了字
是的,我就是考慮到其他應(yīng)收待查,其他應(yīng)付待查是兩個(gè)危險(xiǎn)科目 ,并且數(shù)字都比較大,長(zhǎng)期掛賬可能會(huì)導(dǎo)致稅局查賬吧。所 以我想把兩科目想沖,先讓報(bào)表看起來(lái)正常。沖賬沒有依據(jù),所以我想寫個(gè)情況 說(shuō)明,讓老總簽字沖賬。我這樣想合適吧
同學(xué),你這樣是合適的呢,也讓老板知道了這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)槿绻@個(gè)數(shù)字金額越大的話,稅務(wù)局通過(guò)比對(duì)就隨時(shí)都可能會(huì)來(lái)查你這樣,你這樣處理會(huì)比較緩和一點(diǎn),稅務(wù)局真要要來(lái)查賬的話,也是沒有依據(jù)的,但是讓老板知道這個(gè)事情。
好的,謝謝
不客氣同學(xué),祝您周末愉快,如果老師的答復(fù)有幫助到底,麻煩給個(gè)評(píng)價(jià)哦。