老師麻煩看一下這道題
不恰當(dāng)。乙公司是具有財(cái)務(wù)重大性的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)對(duì)乙公司財(cái)務(wù)信息執(zhí)行審計(jì)
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對(duì)于上了三年專(zhuān)科的實(shí)習(xí)生，暑期實(shí)習(xí)，一般都會(huì)先教些什么內(nèi)容合適呢
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老師，我們老板要把股份賣(mài)給一個(gè)A公司，這個(gè)錢(qián)是A公司打給老板個(gè)人賬戶(hù)還是打給我們公司呀
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老師，你好，我最近在代賬會(huì)計(jì)應(yīng)聘了財(cái)稅咨詢(xún)專(zhuān)員，要試崗5天，一天40元，但要等老板出差再面一遍，另外一家食品公司會(huì)計(jì)5000一月，單休，我跟他已經(jīng)約了面試，我又要等代賬公司的回復(fù)，我跟食品公司說(shuō)我有事過(guò)幾天去面試，他那邊沒(méi)回復(fù)，請(qǐng)問(wèn)哪家有希望一些啊
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老師，用集體經(jīng)濟(jì)分紅，發(fā)貧困戶(hù)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，賬務(wù)處理這樣對(duì)嗎 借其他支出 貸銀行存款
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員工意外傷害險(xiǎn)（商業(yè)險(xiǎn)）怎么做賬
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老師您好！公司投資A公司180萬(wàn)，現(xiàn)在收到分紅250萬(wàn)這個(gè)處務(wù)怎么處理
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老師您好，鉛筆寫(xiě)的1和2麻煩講解下，客戶(hù)累計(jì)消費(fèi)3萬(wàn)張，和甲公司估計(jì)消費(fèi)券使用率仍為90%，有什么關(guān)聯(lián)意思嗎？我的理解是客戶(hù)累計(jì)使用消費(fèi)券3萬(wàn)張，那就是10萬(wàn)張里面已經(jīng)使用了3萬(wàn)張，確認(rèn)這3張的收入應(yīng)該要與分?jǐn)偨灰變r(jià)格去計(jì)算，與這里90%沒(méi)有什么關(guān)系。第二個(gè)問(wèn)題的疑問(wèn)和第一個(gè)一樣。
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老師，捐款掛什么科目
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#提問(wèn)#老師，應(yīng)納稅暫時(shí)性差異 形成的遞延所得稅資產(chǎn)是將來(lái)可抵扣，現(xiàn)在算期末所得稅的時(shí)候需要用利潤(rùn)總額把它加起來(lái)嗎？遞延所得稅負(fù)債是將來(lái)要交稅，現(xiàn)在不用交，算期末所得稅的時(shí)候，現(xiàn)在要減掉的意思嗎？
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老師你好！我這邊是做工地的，我們老板讓去給公司對(duì)接帳務(wù)，這些我都不懂，不知道怎么下手去做？麻煩老師指點(diǎn)一下？
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老師答案是采用集團(tuán)重要性而不是組成部分重要性，怎么理解
答案方便發(fā)我看下么
后半句什么意思呀
這個(gè)我覺(jué)得不合理的，組成部分還是用組成部分的重要性，只不過(guò)可以集體注冊(cè)會(huì)計(jì)師或者組成部分注冊(cè)會(huì)計(jì)師來(lái)確定的
老師這里應(yīng)該是財(cái)務(wù)信息審計(jì)是吧，財(cái)務(wù)信息審計(jì)需要特定強(qiáng)調(diào)出來(lái)嗎，說(shuō)審計(jì)默認(rèn)就是財(cái)務(wù)信息審計(jì)嗎
財(cái)務(wù)信息說(shuō)的是包含組成部分重要性以下的信息
因財(cái)務(wù)重大是叫什么審計(jì)，直接寫(xiě)審計(jì)嗎
因財(cái)務(wù)重大的不是財(cái)務(wù)信息審計(jì)，或者是全面審計(jì)嗎
可以直接寫(xiě)審計(jì)的，并沒(méi)有說(shuō)必須寫(xiě)什么具體的審計(jì)