你好 可以參考下圖片解析

老師，您這個(gè)圖片是哪個(gè)輔導(dǎo)教材里面的？我這個(gè)是學(xué)堂發(fā)的協(xié)議班的應(yīng)試指南里面的。意思是，這道題，答案是錯(cuò)的？那這不是會(huì)誤導(dǎo)其他學(xué)員嗎？

你好，這個(gè)是官方教材的描述，這個(gè)情況幫你反饋下。

老師，那您發(fā)的這個(gè)圖片上的解析，也是官方教材上的例題的解析嗎？

老師，這道例題6，您也可以幫忙解答一下嗎？之前聽(tīng)的課，現(xiàn)在又忘了，我看ABCD的選項(xiàng)，感覺(jué)好抽象，您可以分別舉例再說(shuō)明一下嗎？

你好 一個(gè)物不能是兩個(gè)人所有。 物權(quán)的排他效力是一物之上只能設(shè)定一個(gè)所有權(quán)和一物之上不得設(shè)立兩個(gè)以上內(nèi)容相沖突的物權(quán)。 主要表現(xiàn)一物上只能設(shè)定一個(gè)所有權(quán)、同一物上不得設(shè)立兩個(gè)以上用益物權(quán)、同一物上設(shè)立兩個(gè)以上擔(dān)保物權(quán)時(shí)依先后順序確定效力。

老師，一物之上不得設(shè)立兩個(gè)以上內(nèi)容相沖突的物權(quán)指的就是，同一物上不得設(shè)立兩個(gè)以上用益物權(quán)？可以解釋下為什么嗎？

用益物權(quán)是物權(quán)的一種，是指非所有人對(duì)他人之物所享有的占有、使用、收益的排他性的權(quán)利。比如土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)、宅基地使用權(quán)、地役權(quán)、自然資源使用權(quán)（海域使用權(quán)、探礦權(quán)、采礦權(quán)、取水權(quán)和使用水域、灘涂從事養(yǎng)殖、捕撈的權(quán)利）。 也就是說(shuō)，只是對(duì)他人所有物的使用的權(quán)利，故不能同時(shí)存在2個(gè)以上用益物權(quán)

老師，我有點(diǎn)不太理解，“內(nèi)容相沖突”的物權(quán)？