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老師,我想問(wèn)下商業(yè)承兌匯票的出票人和承兌人是同一人嗎?為什么說(shuō)是由銀行以外的付款人承兌而不是出票人簽發(fā)承兌,如果辦理的話是怎么辦?如果不是同一人我看了商業(yè)承兌匯票票據(jù)模板也沒(méi)有填寫(xiě)承兌人信息的部分位置,只有付款人和收款人,那怎么體現(xiàn)誰(shuí)是承兌人?
老師,請(qǐng)問(wèn)一下銀行承兌匯票和商業(yè)承兌匯票,它們的主要區(qū)別是什么?商業(yè)承兌匯票是不是公司對(duì)公司的一種承諾的發(fā)票?他有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的要求?可不可以有貼現(xiàn)這種說(shuō)法?
請(qǐng)問(wèn)老師,商業(yè)承兌和銀行承兌概念分別是什么?具體有哪些不同?請(qǐng)老師詳細(xì)解釋一下哈
到工商銀行開(kāi)了戶,但是里面是零余額,現(xiàn)在想辦銀行承兌,問(wèn)怎么辦理,具體有啥程序請(qǐng)老師詳細(xì)解答
老師 請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題 用承兌匯票都買(mǎi)材料 這個(gè)設(shè)計(jì)現(xiàn)金流的問(wèn)題么 銀行承兌匯票和商業(yè)承兌匯票在現(xiàn)金流上有啥區(qū)別? 我記得原先講課的時(shí)候說(shuō)用承兌匯票買(mǎi)材料不涉及現(xiàn)金流量的問(wèn)題。但是在基礎(chǔ)班最后一課中,馮時(shí)老師又講到銀行承兌匯票購(gòu)買(mǎi)材料屬于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)金流
老師計(jì)提社保的時(shí)候一項(xiàng)一項(xiàng)分著計(jì)提,還是直接來(lái)總數(shù)計(jì)提
老師,我找了一份工作,他實(shí)習(xí)期是兩個(gè)月,但是我26年6月份才畢業(yè),我現(xiàn)在入職兩個(gè)月后就要簽勞動(dòng)合同,今年9月到第二年6月的規(guī)劃,怎么和HR聊,畢竟我沒(méi)有畢業(yè)證,如果在此期間簽勞動(dòng)合同,畢然我的應(yīng)屆生就沒(méi)有了。怎么和HR規(guī)定我的實(shí)習(xí)期,以及實(shí)習(xí)期結(jié)束之后的內(nèi)容??? ?
計(jì)算外貿(mào)企業(yè)的稅負(fù),要算上外貿(mào)開(kāi)票收入來(lái)計(jì)算稅負(fù)嗎?
小規(guī)模企業(yè)可以核定征收么
一般納稅人,貿(mào)易公司,如果購(gòu)進(jìn)的東西,入了庫(kù)存,但是自用了,這種情況怎么處理?然后要進(jìn)項(xiàng)轉(zhuǎn)出么
商貿(mào)企業(yè)如何對(duì)賬?多個(gè)收款碼,每天業(yè)務(wù)非常多
電腦怎么看直播課程?
老師,請(qǐng)問(wèn)稅費(fèi)包括哪些
老師 這種能開(kāi)3%的票?
請(qǐng)問(wèn)老師,我們是建筑行業(yè)一般納稅人,7月1號(hào)開(kāi)出1200萬(wàn)含稅發(fā)票,7月9日收到對(duì)方商業(yè)承兌匯票865.77萬(wàn)。怎么做分錄?
商業(yè)承兌匯票是出票人簽發(fā)的,委托付款人在指定日期無(wú)條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù),由銀行以外的付款人承兌的即為商業(yè)承兌匯票。 銀行承兌匯票是由收款人或承兌申請(qǐng)人簽發(fā),并由承兌申請(qǐng)人向開(kāi)戶銀行申請(qǐng),經(jīng)銀行審查同意承兌的票據(jù). 不同點(diǎn)如下: 首先承兌對(duì)象不同,商業(yè)承兌匯票是由銀行以外的付款人承兌;銀行承兌匯票由銀行來(lái)承兌,相對(duì)而言保障性更強(qiáng)。 其次,簽發(fā)對(duì)象不同,商業(yè)承兌匯票按交易雙方約定,由銷(xiāo)貨企業(yè)或購(gòu)貨企業(yè)簽發(fā),但由購(gòu)貨企業(yè)承兌。銀行承兌匯票由在銀行開(kāi)立存款帳戶的存款人簽發(fā)。承兌銀行按票面金額向出票人收取萬(wàn)分之五的手續(xù)費(fèi)。 第三,商業(yè)承兌匯票簽發(fā)人銀行存款不足時(shí),銀行可拒絕支付,銀行承兌匯票簽發(fā)者銀行存款不足時(shí),銀行見(jiàn)票無(wú)條件支付。 第四,銀行承兌匯票較商業(yè)承兌匯票安全系數(shù)高。