您好,如果是這樣性質(zhì)的應(yīng)收賬款,需要用月度平均了,每個(gè)月的加起來除以12
老師,請問這題我的理解正確嗎? 2019.12初 1、應(yīng)收賬款科目余額是借方余額800000,各明細(xì)科目無貸方余額,則說明各明細(xì)科目都為借方余額。 2、再根據(jù)資料三可知:12月初的預(yù)收賬款科目余額里包含預(yù)收賬款-丙公司明細(xì)科目余額40000,不能收回予以核銷后,該明細(xì)科目余額為0。 根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表應(yīng)收賬款項(xiàng)目的期末余額=應(yīng)收賬款明細(xì)科目借方余額+預(yù)收賬款明細(xì)科目借方余額-與應(yīng)收賬款相關(guān)的壞賬準(zhǔn)備,12.31日資產(chǎn)負(fù)債表應(yīng)收賬款項(xiàng)目期末余額=800000-40000+608600-102400=1266200
你好,麻煩問下,假如1月初應(yīng)收賬款余額0,1.1發(fā)生應(yīng)收賬款,3.31日收回應(yīng)收賬款,3.31日應(yīng)收賬款余額0,以此類推至12.31日,12.31日應(yīng)收賬款余額為0,根據(jù)應(yīng)收賬款平均余額公式:(期初余額?期末余額)?2,按此公式,應(yīng)收賬款平均余額為0,這是合理嗎?
A公司確定按應(yīng)收賬款賬面余額的4%計(jì)提壞賬準(zhǔn)備。期初壞賬準(zhǔn)備余額為0。 1.2018年末應(yīng)收賬款余額為250000元。 2.2019年末應(yīng)收賬款余額為200000元。 3.2020年3月收回壞賬800元。 4.2020年末應(yīng)收賬款余額為300000元。 5.2021年發(fā)生壞賬500元。 6.2021年末應(yīng)收賬款余額為250000元。
神龍公司12月31日應(yīng)收賬款的期末余額為1000000元,企業(yè)按照應(yīng)收賬款余額百分比法計(jì)提壞賬準(zhǔn)備,提取比例為應(yīng)收賬款的期末余額的1%,12月1日壞賬準(zhǔn)備科目的期初余額為4000元。12月當(dāng)期應(yīng)該計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備金額為多少?請寫出計(jì)算式。
24年一月補(bǔ)記入了一張費(fèi)用專票,借管理費(fèi)用9500,進(jìn)項(xiàng)稅500,貸預(yù)付賬款1萬,今年發(fā)現(xiàn),這張發(fā)票其實(shí)23年12月份就已經(jīng)被員工報(bào)銷了,借管理費(fèi)1萬,貸銀行存款1萬,現(xiàn)在我應(yīng)該怎么調(diào)整處理
老師,幫看下這個(gè)科目對嗎?是用成本明細(xì)科目嗎?
老師 公司干化學(xué)清洗 合同簽的是安裝工程合同 開票開化學(xué)清洗 這種可以嗎
我要更正2024年的個(gè)人所得稅,有幾個(gè)員工沒報(bào)工資,要增加幾個(gè)員工,怎么操作呢
盈利性幼兒園和非盈利性幼兒園報(bào)稅的時(shí)候有區(qū)別嗎
老師,問一下公司是一般納稅人小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則,去年的進(jìn)項(xiàng)發(fā)票勾選認(rèn)證了但是忘記入賬了?可以在今年入賬嗎?分錄需要怎么寫
老師,個(gè)稅申報(bào),如果已經(jīng)繳費(fèi)了,還能更正申報(bào)嗎?
老師你好,我們公司的全資子公司4月注銷了,對于這個(gè)子公司的投資收益的金額,導(dǎo)致利潤增加。在利潤表要列示到終止經(jīng)營凈利潤嗎?
一般納稅人,為什么進(jìn)項(xiàng)夠用了,每個(gè)月還要交稅?
老師,所得稅匯算,業(yè)務(wù)招待費(fèi)和福利費(fèi),納稅調(diào)增后,實(shí)際利潤就增加了,那是不是也需要把利潤表也改成調(diào)整后的數(shù)據(jù),謝謝老師
1.為什么這樣的性質(zhì)就要用月度平均呢?底層邏輯是什么? 2.每個(gè)月加起來除以12是什么意思?是(1月發(fā)生額?2月發(fā)生額...?12月發(fā)生額)?12嗎? 麻煩老師按問題回答我,謝謝
你好,因?yàn)槿绻虚g發(fā)生額多,年初年末沒有數(shù)據(jù)的話,要求用季度平均或月度平均這樣,不然不可能為0,第二個(gè)問題是每個(gè)月末應(yīng)收款加起來合計(jì)除以12
按上題,應(yīng)收款平均余額=(1月末應(yīng)收款余額100,2月末應(yīng)收款余額100,3月末應(yīng)收款余額0,依次類推)?12=800?12,這樣對嗎?
對的,是這個(gè)意思的。
那老師,可以這樣理解嗎,把平均余額看成平均占用額,平均占用額周轉(zhuǎn)一次形成1筆周轉(zhuǎn)額,周轉(zhuǎn)2次形成2筆周轉(zhuǎn)額
可以這樣理解的,這個(gè)思路不錯(cuò)。