老師食堂買(mǎi)菜，我想根據(jù)不同的蔬菜做一個(gè)表格，選擇那種蔬菜就可能看到這個(gè)蔬菜的價(jià)格浮動(dòng)趨勢(shì)

老師，是這樣的，在一個(gè)表格當(dāng)中，A有不同的蔬菜名稱(chēng)，A列式一個(gè)月的銷(xiāo)售菜名，有些式相同的名稱(chēng)，然后蔬菜這一列對(duì)應(yīng)的進(jìn)價(jià)在B列，現(xiàn)在我們的意思是想查找蔬菜對(duì)應(yīng)的B列進(jìn)價(jià)這一列的進(jìn)價(jià)，有沒(méi)有 相同的蔬菜進(jìn)價(jià)不相同的數(shù)據(jù)，就是查這個(gè)相同蔬菜對(duì)應(yīng)了不同的進(jìn)價(jià)數(shù)據(jù) 有沒(méi)有EXCEL函數(shù)公式啊

老師，有個(gè)問(wèn)題，就是我這邊有1個(gè)小規(guī)模和一個(gè)個(gè)體，做食堂配送的，開(kāi)蔬菜發(fā)票，以前一直開(kāi)的1%的普票，我當(dāng)時(shí)不知道農(nóng)產(chǎn)品配送環(huán)節(jié)也免增值稅，所以就這樣一直開(kāi)了，那現(xiàn)在再想開(kāi)免稅的那種還可以不

老師，我們公司是供應(yīng)鏈企業(yè)，做蔬菜，肉類(lèi)配送給各個(gè)大學(xué)的食堂的，一般是頭一天采購(gòu)，第二天一早就配送出去了。就是我們公司去找優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商采購(gòu)食材，采購(gòu)回來(lái)后再分揀，農(nóng)藥檢測(cè)，合格的才入庫(kù)。那像我們財(cái)務(wù)該怎么入賬，就是入庫(kù)怎么入？按照實(shí)際采買(mǎi)進(jìn)來(lái)的公斤數(shù)來(lái)入庫(kù)嗎？出庫(kù)怎么出？有的食材是按照凈值出庫(kù)的，就是把菜的爛葉子給剝了，再配送。像這種情況，耗損的這一部分怎么在賬上提現(xiàn)？我是不是不能按照怎么入庫(kù)的就怎么出庫(kù)么？

老師，我們是供應(yīng)鏈企業(yè)，專(zhuān)門(mén)給大學(xué)食堂配送蔬菜和肉。我想問(wèn)一下，項(xiàng)目上4月份有一天去學(xué)校詢(xún)價(jià)，用的是某個(gè)員工的車(chē)子，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是給那個(gè)員工100元，相當(dāng)于是那一天的加油補(bǔ)貼吧。我們是5月份發(fā)4月份工資，這個(gè)100元我可不可以做在4月工資表里，給這個(gè)員工以加油補(bǔ)貼的形式發(fā)給他？不過(guò)這個(gè)加油補(bǔ)貼，只是那一天的，不是每個(gè)月固定的補(bǔ)貼。這種情況不經(jīng)常發(fā)生，是偶爾發(fā)生的，偶爾會(huì)用到員工的車(chē)子