老師，實(shí)際庫(kù)存大于賬面價(jià)怎么處理。
這個(gè)可以做盤(pán)盈處理
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老師，實(shí)際庫(kù)存大于賬面價(jià)怎么處理。
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老師，接手一單位，賬面庫(kù)存和實(shí)際庫(kù)存相差較大，庫(kù)存商品價(jià)格較高，是原來(lái)少報(bào)收入，這種怎么處理
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請(qǐng)問(wèn)老師，公司已經(jīng)不生產(chǎn)，處理庫(kù)存，庫(kù)存商品實(shí)際數(shù)量大于賬面數(shù)，發(fā)票怎么處理
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老師，賬面庫(kù)存數(shù)量大，實(shí)際庫(kù)存沒(méi)有，賬面怎么處理了，急
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實(shí)際庫(kù)存商品大于賬面庫(kù)存商品的原因，怎么處理
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老師，就是現(xiàn)在不是申報(bào)24年匯算清繳么，調(diào)整了賬，然后現(xiàn)在25年第一季報(bào)表需要更正申報(bào)么
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請(qǐng)問(wèn)有限公司的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人可以兼任監(jiān)事嗎？公司人少，只有10個(gè)人。
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為什么納稅人從小規(guī)模納稅人取得的農(nóng)產(chǎn)品稅率3%的專票，可以按照9%的扣除率計(jì)算進(jìn)項(xiàng)稅？
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老師你好，能否請(qǐng)肖曉老師把3-6月份的手工賬資料發(fā)過(guò)來(lái)一下，我買(mǎi)的是399的全盤(pán)實(shí)操課，課程結(jié)束了沒(méi)來(lái)得及跟，現(xiàn)在跟回放想做手工賬
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我們剛成立了一個(gè)公司，營(yíng)業(yè)范圍里有制造和銷(xiāo)售，但是前期因?yàn)楦鞣矫孢€不成熟，所以先以商貿(mào)為主，生產(chǎn)后期再說(shuō)。那我們?cè)诮o稅務(wù)局出口退稅備案的時(shí)候是外貿(mào)企業(yè)還是生產(chǎn)型外貿(mào)企業(yè)？
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老師 成本結(jié)轉(zhuǎn) 要做進(jìn)銷(xiāo)存報(bào)表吧 有公司的表才做到25年1月 有個(gè)公司的進(jìn)項(xiàng)存表只有23年數(shù)據(jù) 前任會(huì)計(jì)做賬是暫估的嗎 那我這怎么辦呢 先暫估成本 再一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)上表嗎
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老師，請(qǐng)問(wèn)如果財(cái)務(wù)鋼琴能彈到九級(jí)，財(cái)會(huì)考到高會(huì)，會(huì)不會(huì)讓老板很欣賞？
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老師，這個(gè)題怎么做呢？
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這個(gè)題怎么做？幫我看一下唄
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請(qǐng)問(wèn)老師，如果我匯算納稅調(diào)增工資明細(xì)表可以嗎？不去調(diào)整申報(bào)表
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借：庫(kù)存商品 貸：待處理財(cái)產(chǎn)損益 ，還有嗎
然后，借：待處理財(cái)產(chǎn)損益，貸：管理費(fèi)用
老師，原因是以前是代賬公司做的賬，他們不管庫(kù)存，公司人也不懂，所以有些沒(méi)票的就沒(méi)入庫(kù)，這種情況也是像您上面說(shuō)的處理方法也可以是嗎
這樣是不行的，你要查找具體原因，在補(bǔ)入賬的
具體原因就是沒(méi)票也沒(méi)入賬，老師我現(xiàn)在該怎么補(bǔ)入賬
那你就是吧沒(méi)有入賬的補(bǔ)入帳就可以 借：原材料 貸：應(yīng)付賬款
如果供應(yīng)商是誰(shuí)都分不清了怎么辦呢
你要查清是誰(shuí)供才的
如果按您最開(kāi)始說(shuō)的那種處理方法。用待處理財(cái)產(chǎn)損溢科目，是什么情況下才能使用呢，是盤(pán)盈嗎
是的，盤(pán)盈存貨的時(shí)候