會(huì)計(jì)差錯(cuò)更正是允許的,盡早更正錯(cuò)誤是應(yīng)該的,只要業(yè)務(wù)符合實(shí)際,即是有稅務(wù)預(yù)警也是可以解釋的,不用擔(dān)心
老師,我季報(bào)的時(shí)候多報(bào)了一輛車(chē)在固定資產(chǎn),我這個(gè)季度把憑證沖銷(xiāo)掉了,資產(chǎn)負(fù)債表就沒(méi)有這輛車(chē)了,這樣處理是否合理,會(huì)不會(huì)有稅務(wù)預(yù)警?
你好老師,我第二季度的財(cái)務(wù)報(bào)表和賬上的報(bào)表數(shù)據(jù)有點(diǎn)不一樣 因?yàn)橹肮潭ㄙY產(chǎn)上重復(fù)了,我就反過(guò)賬就把多的刪掉了,現(xiàn)在產(chǎn)生數(shù)據(jù)不一樣了,第二季度沒(méi)盈利負(fù)4萬(wàn)多,調(diào)完負(fù)1萬(wàn)多了, 稅務(wù)局財(cái)務(wù)報(bào)表要調(diào)過(guò)來(lái)嗎,會(huì)有什么影響嗎
老師,公司前幾年買(mǎi)了一輛車(chē)還有車(chē)牌,之前會(huì)計(jì)把車(chē)和車(chē)牌都做到固定資產(chǎn)里面了,而且還一次性折舊了,現(xiàn)在要處理這輛車(chē),要是把車(chē)和車(chē)牌都過(guò)戶給個(gè)人,那我這邊賬面要怎么處理,還有就是申報(bào)增值稅的時(shí)候要申報(bào)未開(kāi)票收入嘛
老師,公司處理了二手車(chē)一輛,且開(kāi)了發(fā)票,結(jié)果在電子稅務(wù)局里申報(bào)增值稅及附加稅費(fèi)申報(bào)表里匯總在了應(yīng)稅貨物銷(xiāo)售額里,與我出的憑證不一樣,會(huì)計(jì)報(bào)表里它進(jìn)了固定資產(chǎn)清理了,這個(gè)怎樣處理?
老師你好,我們是4S店,有一輛固定資產(chǎn)的車(chē),我們把車(chē)貸款了,這輛車(chē)原值144000元,我們用這輛車(chē)貸款134820元,我們已還分期4494元,剩余130326元分期,折舊3008.34元 這輛固定資產(chǎn)的車(chē)銷(xiāo)售給客戶了,客戶沒(méi)給我們錢(qián),只是把后期的130326的貸款還完就可以! 這個(gè)會(huì)計(jì)分錄怎么做賬務(wù)處理老師
老師企業(yè)所得稅第二個(gè)季度交的稅減去第一個(gè)季度交的稅,對(duì)嗎 第一個(gè)季度比第二個(gè)季度稅交的多怎辦,預(yù)繳給退稅嗎
出口應(yīng)稅報(bào)關(guān)單確認(rèn)一定要做么?
出口應(yīng)稅報(bào)關(guān)單確認(rèn)一定要做么?
老師,您好,我做成本核算,用分配率來(lái)算的,但這單價(jià)格低的銷(xiāo)售猛增,這樣買(mǎi)得多做起來(lái)沒(méi)利潤(rùn),這樣我要怎么來(lái)核算更好?主營(yíng)業(yè)務(wù)收入214萬(wàn),主營(yíng)業(yè)務(wù)成本190多萬(wàn),這樣減費(fèi)用30萬(wàn),利潤(rùn)是負(fù)數(shù),但這個(gè)月銷(xiāo)量猛增的,我們要怎么算更合理
出口退稅今年第一次申報(bào)的是去年12月的進(jìn)項(xiàng),今申報(bào)批號(hào)為1,現(xiàn)在第二次申報(bào),申報(bào)批號(hào)是1還是2?申報(bào)期限是寫(xiě)當(dāng)月(9月)申報(bào)還是寫(xiě)增值稅申報(bào)期8月?
老師,中級(jí)會(huì)計(jì)有用嗎?今天一個(gè)小伙伴說(shuō),企業(yè)老板全看工作經(jīng)驗(yàn),跟你 有沒(méi)有證沒(méi)關(guān)系。初級(jí)也可以做財(cái)務(wù)總監(jiān),有中級(jí)找不到出納工作的有的是,感覺(jué)自己白考了。
老師企業(yè)所得稅第二個(gè)季度交的稅減去第一個(gè)季度交的稅,對(duì)嗎
老師塑料筐生產(chǎn)出來(lái),會(huì)有很多殘次品報(bào)廢了,還有拉給客戶退回的,這些在檸檬云進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)中怎么錄入,財(cái)務(wù)做賬又還怎么做賬
分公司申報(bào)殘保金,是按分公司實(shí)際的人數(shù)/工資總額填寫(xiě)嗎?總公司是如何申報(bào)殘保金呢?分公司非獨(dú)立核算
老師,剛接的公司申報(bào)個(gè)稅出現(xiàn)這種情況,應(yīng)該怎么辦
好的,謝謝老師