你好同學(xué),你這問題請截圖出來看,看到數(shù)據(jù)圖才能想到對應(yīng)的辦法 截圖的時候最好連軟件一起截出來,因為有些簡單的方法要高版本的軟件才支持
老師,我的表格里面有文字也有數(shù)字,我怎么能把文字去掉只保留數(shù)字(批量處理)
老師,這個表格里面數(shù)字前面都有一個頓號,我要怎么全部刪掉,變成正常的數(shù)字格式???
老師,請教個問題,文本加數(shù)字的單元格,我只想保留文本,要去除數(shù)字怎么弄啊
老師,我在word文檔里有兩列數(shù)字想要復(fù)制到另一個文檔的表格中,但是復(fù)制過去后不居中,一個數(shù)字分成了兩行。復(fù)制后操作居中能不行,怎么復(fù)制過來是正確的居中的格式呢
老師你好,我用這個函數(shù)phonetic把之前的文字串到一個單元格里但是因為之前的文字也是函數(shù)的,所以單元不顯示,我應(yīng)該在phonetic函數(shù)前面加什么函數(shù)才能讓它顯示成為文本的呢?
老師,國家給單位補貼的保險錢記作什么營業(yè)外收入嗎
老師,這種打車的定額發(fā)票能用么
公司銷售部門攤銷的固定資產(chǎn)怎么做賬?老師
付藍球比賽計費員32人費用,請問要代扣個稅嗎?要身份證復(fù)印件和收款卡號復(fù)印件,還是做一個統(tǒng)計表,表中寫上身份證號及手機號?
老師這個如何計算‘公式
公司銷售部門攤銷的固定資產(chǎn)怎么做賬?老師
老師,您好,我想向您咨詢一個問題,我在做完個稅申報以后,我想把個稅申報生成的工資表下載出來,作為計算工資的原始憑證,我應(yīng)該點擊自然人扣繳端的哪個功能呢?
麻煩咨詢一個問題,材料合同是否需要稅務(wù)備案呢,現(xiàn)實實操上碰到對方公司這問這個問題,我這邊是從沒聽到過這個相關(guān)內(nèi)容
老師這個÷8是什么意思,不是應(yīng)該是,200×150%×2+200×200%×1嗎? 200×150%×2+200×200%×1
因公司資金緊張,工資未發(fā)放,個稅應(yīng)該按正常工資申報嗎,有沒有文件規(guī)定