您好,根據(jù)您的描述,貸合同負債。
老師假如我公司是一般納稅人,生產(chǎn)企業(yè),制作服裝類,某電商給我們打了10萬訂制款.我應(yīng)該貸:合同負債,還是預(yù)收賬款
老師,你好。我們有個項目材料是項目負責(zé)人負責(zé)采購。他個人和我們公司簽訂了購銷合同,然后他又和材料供應(yīng)商簽訂了采購合同。然后發(fā)貨到我們項目上后,項目負責(zé)人自己把材料款墊付了沒有從公司賬戶走賬?,F(xiàn)在材料供應(yīng)商開具材料發(fā)票給我們公司,要求我們把材料款直接打給這個項目負責(zé)人就可以了。那我們該如何操作呢?是寫委托函嗎?還是要求供應(yīng)商開具收到項目負責(zé)人的現(xiàn)金收款收據(jù)呢?業(yè)務(wù)是真實的。
老師好,最近有一個巨大的困擾,我們公司有一個老會計告訴我在資產(chǎn)負債表中“預(yù)收賬款=應(yīng)收賬款的貸方+預(yù)收賬款的貸方”,我不能理解,例如:A公司欠我們貨款,借:應(yīng)收帳款 10萬 貸:主營業(yè)務(wù)收入10萬,當(dāng)A公司還給我貨款了,借:銀行存款10萬 貸:應(yīng)收帳款 10萬,按照老會計的說法,我當(dāng)月資產(chǎn)負債表就要填應(yīng)收賬款的貸方數(shù)字到預(yù)收賬款的科目里面,那么針對這10萬進預(yù)收賬款我不是又要交一次稅?不可能哇,請老師解惑,最好有調(diào)整科目核算方式在文件之類的支撐,謝謝
老師,我們是小規(guī)模納稅人的裝修公司,如果這個項目我們已經(jīng)裝修并且客戶驗收完畢,確認裝修收入為 15 萬,沖之前預(yù)收款 2 萬,剩余 13 萬未收回,借方為合同負債和應(yīng)收賬款,貸方用主營業(yè)務(wù)收入科目還是用合同結(jié)算-價款結(jié)算科目呢?謝謝
你好老師,我公司是生產(chǎn)企業(yè)預(yù)付了一筆款50萬給供應(yīng)商,沒收到發(fā)票,但材料已到并領(lǐng)用了。 分錄:借:預(yù)付賬款 50萬 貸:銀行存款 50萬 借:原材料—暫估 50萬 貸:預(yù)付賬款 50萬? 還是應(yīng)付賬款50萬? 問題就是沒收到發(fā)票,我暫估入庫原材料的分錄,貸方我應(yīng)該寫預(yù)付賬款還是應(yīng)付賬款?下月收到發(fā)票要怎么沖? 車間水電費已付了10萬,也沒收到發(fā)票,那我要怎么結(jié)轉(zhuǎn)這個車間水電費的成本?分錄該怎么寫?
公司將上有公牌的小汽車(固定資產(chǎn))轉(zhuǎn)讓給其他公司,發(fā)票怎么開?是自己公司開,還是需要車管所開具?涉及哪些稅?
公司費用報銷標準是由行政人事綜合部確定的嗎?應(yīng)該是由什么部門確定?
現(xiàn)在公章都有編碼嘛,如果執(zhí)照沒有備案刻過公章的情況下,是不是不會知道公章編碼是多少
老師好,我想問一下全電發(fā)票學(xué)習(xí)視頻在哪里找
1月:累計預(yù)扣預(yù)繳應(yīng)納稅所得額=15000-5000-1500-1500=7000(元)。甲公司1月應(yīng)預(yù)扣預(yù)繳稅額=7000×3%=210(元);2月:累計預(yù)扣預(yù)繳應(yīng)納稅所得額=15000×2-5000×2-1500×2-1500×2=14000(元);甲公司2月應(yīng)預(yù)扣預(yù)繳稅額=14000×3%-210=210(元) 7000的個人所得額對應(yīng)的3%?
26年中級小然老師會講課嗎
老師好,我想問一下全電發(fā)票的學(xué)習(xí)視頻在哪里可以找到學(xué)習(xí)
新成立的小規(guī)模,員工墊付的管理費用普票已做賬,但是其他應(yīng)付款需要2個月后公司才付、當(dāng)月怎么寫分錄?需要結(jié)轉(zhuǎn)費用嗎
圖書免稅賬務(wù)處理怎么做
外貿(mào)出口,以什么時間確認收入? 因為報關(guān)單銷售提供過來,過了幾個月才開出口發(fā)票,下一輪開票的時候,可能混幾個都有報關(guān)出口日期
我覺得這個也應(yīng)該是合同負債,可是考題上是預(yù)收賬款
您好,按新收入準則,是合同負債。
以履約義務(wù)相關(guān)性為前提,當(dāng)預(yù)收款尚未被企業(yè)收取時,如果能夠認定企業(yè)對這筆款項有無條件收取的權(quán)利,企業(yè)仍然應(yīng)該對此確認合同負債。
老師,這是題目的解釋
您好,題目不是已經(jīng)收取款項了?
確實是已經(jīng)收取款項了
如果在實操里估計都是已經(jīng)有原始憑證的,那我們就貸合同負債就行了是吧,老師
您好,是的,您的理解非常正確。