這道題您會(huì)么 勁老師講的時(shí)候直接把盈余公積跳過(guò)去了也沒(méi)說(shuō)為什么就不考慮了 我不太懂[捂臉]

老師說(shuō)這道題您會(huì)么？靳老師講的時(shí)候直接把盈余公積跳過(guò)去了也沒(méi)說(shuō)為什么就不考慮了 我不太懂[捂臉]

我現(xiàn)在在備考一個(gè)職稱考試，在職，壓力很大，我現(xiàn)在有點(diǎn)不會(huì)學(xué)習(xí)了好像，情況是這樣的，因?yàn)楣ぷ髅Γ覜](méi)時(shí)間預(yù)習(xí)，所以下班后直接聽(tīng)網(wǎng)課，網(wǎng)課老師講的挺好的，我上課的時(shí)候也完全能聽(tīng)懂，但是因?yàn)榻滩纳蟽?nèi)容比較多，老師只是用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言講導(dǎo)致課上完了教材上的好多文字我猶豫要不要讀一遍。 我不知道是不是壓力大和想考過(guò)這個(gè)職稱的心情太高導(dǎo)致我現(xiàn)在很焦慮。 就是我明知道老師講的我已經(jīng)明白了，但是老師當(dāng)然不是照著書(shū)念的講啊，所以我下課后竟然想念一遍書(shū)。 上課不就是為了把知識(shí)點(diǎn)掌握么，有必要再讀一遍書(shū)么？我是不是有點(diǎn)形式主義了啊

剛剛在聽(tīng)課的時(shí)候，那個(gè)實(shí)操的老師說(shuō)，資本公積和盈余公積就像是兩個(gè)大米缸，錢放在里面不能動(dòng)。我想說(shuō)這個(gè)不能動(dòng)是怎么評(píng)判，是以哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)為評(píng)判嗎？因?yàn)槲以趯?shí)際操作中的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)賬戶的錢是從來(lái)沒(méi)有參考過(guò)這個(gè)資本公積和盈余公積的這個(gè)量的，只是說(shuō)賬上有錢需要付就付了

老師 您好 問(wèn)題： 老師就是有關(guān)固定資產(chǎn)章節(jié)折舊問(wèn)題 只要購(gòu)進(jìn)的時(shí)候不是一個(gè)整的會(huì)計(jì)年度 就要考慮 折舊年度的問(wèn)題嗎 哎呀 我就直接被幾個(gè)題攔住了 說(shuō)什么折舊年度和會(huì)計(jì)年度不一樣 要把 剩余上年沒(méi)有用完的折舊率用夠一年 四種這種折舊方法計(jì)提的時(shí)候都要考慮，還是 只有年數(shù)總和法和雙倍余額遞減法的時(shí)候考慮啊