你這個(gè)103不對(duì)呀,人家是兩個(gè)103一個(gè)是公休的,有工資,還有一個(gè)加班的
老師。工資不知道怎么算[苦澀]。那個(gè)老板就給我一個(gè)數(shù)。說是8000月薪。但按深圳最低標(biāo)準(zhǔn)底薪2360元話。然后是周末雙休的。每天八個(gè)鐘。但他們一個(gè)月31天都在上班。我按出勤滿勤應(yīng)該怎么算?還是按別的方法?然后就是我想知道可以用2360加到滿應(yīng)發(fā)工資8000?這中間環(huán)節(jié)我應(yīng)該怎么做。因?yàn)楝F(xiàn)在什么制度沒有。也沒說有福利的。就固定8000一個(gè)月
我發(fā)現(xiàn)按日歷工天算,但那個(gè)算出來的工資,都不一樣,就是算出日工資乘以實(shí)際出勤的天數(shù)。還有應(yīng)發(fā)工資減去未出勤的工資,結(jié)果相差好幾百,老師,這是咋回事,究竟應(yīng)該怎么算,因?yàn)楣倦p休,我按法定工天算,員工缺勤說扣的太多了
老師您好有個(gè)這樣的情況,就是我們現(xiàn)在是收入少成本大,然后我們財(cái)務(wù)經(jīng)理讓我把這個(gè)收入做大,一般我們是按開票的收入算成實(shí)際收入,他的意思是把合同未開票的收入也算進(jìn)來,這樣的話就算是把這些成本都利用起來,不然以后等著所有的都開始開票,但是成本少了,這樣對(duì)企業(yè)不利,老師這種情況我賬上應(yīng)該怎么做合適呢
老師針對(duì)上一道題,我接著問,我現(xiàn)在不明白,為什么銀行收款還是按照9600收的,是按照票面利息去計(jì)算收的?你說這9600是不是我實(shí)實(shí)在在收到的,對(duì)吧?那又為什么又存在一個(gè)實(shí)際利率呢?您說實(shí)際利率和票面利率之間存在一個(gè)手續(xù)費(fèi)。這個(gè)實(shí)際利率算出來的和票面利率算出來的實(shí)際利率肯定是要低,對(duì)不對(duì)?低的這個(gè)差額就是手續(xù)費(fèi)是吧?這個(gè)手續(xù)費(fèi)應(yīng)該由投資方來承擔(dān),是這個(gè)意思嗎?所以說這個(gè)票面利率算出來的額度和實(shí)際利率算出來的額度,這個(gè)差額應(yīng)該由投資方來承擔(dān)?
老師,政府PPP項(xiàng)目,運(yùn)維費(fèi)的約定方式是,政府給項(xiàng)目公司付了運(yùn)維費(fèi),項(xiàng)目公司才付下面的實(shí)際運(yùn)維公司運(yùn)維費(fèi),那現(xiàn)在政府在今年都沒有付費(fèi)的情況下,項(xiàng)目公司跟實(shí)際運(yùn)維單位約定運(yùn)維費(fèi)先按照一定折扣比例結(jié)算,那實(shí)際運(yùn)費(fèi)單位按照這個(gè)折扣金額來計(jì)提收入合適嗎,會(huì)不會(huì)有少提收入的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)?。?/p>
老師好!這個(gè)月有個(gè)人給本單位開了勞務(wù)費(fèi)發(fā)票,給他報(bào)了個(gè)稅以后,這個(gè)人的在自然人電子稅務(wù)局本單位的人員狀態(tài)是不是要修改為離職
老師 請(qǐng)問端午公司是正常休假(5.31-6.2共三天),那6.2 周一這天是屬于帶薪日嗎。比如員工在6月6日今天離職 ,那6.2日這天的工資需要計(jì)算嗎
通行費(fèi)電子發(fā)票是從什么時(shí)候開始可以抵扣進(jìn)項(xiàng)的呢?
請(qǐng)問老師,兩稅不一致,做賬怎么做呢,比如每個(gè)月按照收款的來開票,開票就確認(rèn)了增值稅收入,但是做賬按照服務(wù)周期來結(jié)算和確認(rèn)企業(yè)所得稅的收入。這里不懂怎么做賬呢?
你好,老師,請(qǐng)問一下,比如我公司3個(gè)股東分別占股本30% 30% 40% 然后現(xiàn)在又新入一個(gè)股東想要入10%股本。那比如年底要分紅100萬,是要怎么分比較合理
請(qǐng)問老師,我們1月發(fā)放一筆獎(jiǎng)金忘申報(bào)個(gè)稅了,準(zhǔn)備在5月工資中一起申報(bào),但其中有個(gè)離職人員,怎么操作?
老師 請(qǐng)問,第三問為什么-100+50
老師,公司與個(gè)人銷售,沒有簽合同沒有發(fā)票,需要報(bào)印花稅嗎?
老師出口貨物所有流程
快賬軟件里面如果記庫存商品,哪個(gè)地方能記數(shù)量
他哪有加班的呀,我說的加班就是他公休那天沒有休息算一天工資也就是加班了
那一個(gè)月有兩天的休息時(shí)間,他就休了一天了,另外一天不是加班是什么?
是的,沒有休息那天是加班,所以整個(gè)月只給他多算一天的工資
那你們公休不給人家工資了,少了一天的工資 這個(gè)3000是29天的工資還是30天的工資?
老師,您現(xiàn)在的意思是什么呢?按照您現(xiàn)在的思路您用公式吧他的工資計(jì)算出來我看一下
為什么多算一天的工資?公休也是有工資,加班也有工資。 各一天 他相當(dāng)在3000的基礎(chǔ)上多加兩天的工資呀。
老師,我說了他沒有加班,沒有加班,就只有一天公休沒有休息,這沒有休息的一天公休我要給他算一天的工資
那你看你給我之前發(fā)過來的考勤表,那你重新發(fā)考勤 3000÷29×31你這個(gè)31是哪來的?你解釋一下 一天班沒有加 只有一個(gè)公休 前后也矛盾 公休2天 考勤表一天休息 其他的都是上班
考勤表上的31我也不明白人事為什么要寫31天,他自己也弄不明白,他只是覺得5月有31天,而徐藝把31天都上滿了,我覺得他考勤表上的出勤天數(shù)要改成30天?公休的一天不能出現(xiàn)在31里面?
如果他沒有加班的話,公休應(yīng)該是有兩天 可是公休也得有工資,照樣是31 按你們這個(gè)他沒有加班和加班了,休息了都是一樣的工資 你在和人事確認(rèn)一下吧,你問一下這個(gè)3000是29天的工資還是31天的