正確的會(huì)計(jì)分錄處理 1. 收到發(fā)票確認(rèn)成本時(shí) 借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 - 授課費(fèi) 32,000 貸:應(yīng)付賬款 - 授課老師 32,000 2. 代扣代繳個(gè)稅時(shí) 借:應(yīng)付賬款 - 授課老師 5,300 貸:應(yīng)交稅費(fèi) - 應(yīng)交個(gè)人所得稅 5,300 3. 繳納個(gè)稅時(shí) 借:應(yīng)交稅費(fèi) - 應(yīng)交個(gè)人所得稅 5,300 貸:銀行存款 5,300 4. 支付剩余款項(xiàng)給授課老師 借:應(yīng)付賬款 - 授課老師 26,700(32,000-5,300) 貸:銀行存款 26,700 關(guān)于科目選擇的問(wèn)題 應(yīng)付賬款 vs 其他應(yīng)付款 理論上的差異 應(yīng)付賬款:通常用于核算與主營(yíng)業(yè)務(wù)直接相關(guān)的債務(wù),如采購(gòu)商品、接受服務(wù)等。 其他應(yīng)付款:用于核算與主營(yíng)業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的臨時(shí)性債務(wù),如押金、暫借款等。 實(shí)務(wù)中的處理 雖然會(huì)計(jì)準(zhǔn)則建議使用 "應(yīng)付賬款",但在實(shí)務(wù)中,使用 "其他應(yīng)付款" 也不會(huì)影響最終的財(cái)務(wù)結(jié)果。兩種處理方式的關(guān)鍵在于: 必須通過(guò)負(fù)債類科目過(guò)渡,以體現(xiàn)代扣代繳的義務(wù); 確保代扣的個(gè)稅金額從支付給老師的款項(xiàng)中扣除。 使用其他應(yīng)付款的分錄示例 1. 收到發(fā)票確認(rèn)成本時(shí) 借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 - 授課費(fèi) 32,000 貸:其他應(yīng)付款 - 授課老師 32,000 2. 代扣代繳個(gè)稅時(shí) 借:其他應(yīng)付款 - 授課老師 5,300 貸:應(yīng)交稅費(fèi) - 應(yīng)交個(gè)人所得稅 5,300 3. 繳納個(gè)稅時(shí) 借:應(yīng)交稅費(fèi) - 應(yīng)交個(gè)人所得稅 5,300 貸:銀行存款 5,300 4. 支付剩余款項(xiàng)給授課老師 借:其他應(yīng)付款 - 授課老師 26,700 貸:銀行存款 26,700
老師 如果我 4月開(kāi)了一張電子發(fā)票。(沖紅了無(wú)票收入)、(因?yàn)殚_(kāi)錯(cuò)主體)5月10稅務(wù)申請(qǐng)又沖紅掉了。5月20重新開(kāi)了 同一筆、 但日期不一樣、 一正一負(fù)沖紅主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的話 、是以最后開(kāi)的日期記賬 還是以 開(kāi)沖紅票的日期 為準(zhǔn)
受益所有人信息備案是什么意思
老師好!請(qǐng)問(wèn)一下售價(jià)100元,收客戶10%稅點(diǎn),變成含稅價(jià)110元,開(kāi)票金額110元,確認(rèn)當(dāng)月收入的時(shí)候怎么做會(huì)計(jì)分錄合理呢?
垮年了,庫(kù)存虛高,金額有點(diǎn)大,三四百萬(wàn),年產(chǎn)值在兩千萬(wàn)左右,怎么操作
老師,我們是一家建筑公司,由于之前換會(huì)計(jì)頻繁,有這數(shù)電發(fā)票當(dāng)年未入賬,跨年了才發(fā)現(xiàn),這發(fā)票怎么入賬呢
老師 財(cái)務(wù)人員可以當(dāng)公司法人嗎
老師請(qǐng)問(wèn)一下 比如我上月開(kāi)了一張發(fā)票、然后 這個(gè)月稅務(wù)那邊沖紅了、這個(gè)月重新開(kāi)了一份。 這樣的話 我做沖紅無(wú)票收入的時(shí)候 只做 這個(gè)月開(kāi)出的這份 還是上個(gè)月開(kāi)出 和稅務(wù)沖紅的都做記賬憑證
老師我現(xiàn)在匯算交了企業(yè)所得稅2000,上年度沒(méi)計(jì)提,現(xiàn)在我要如何做分錄呢
我們天貓店 一直在往里面充值保證金,保證金什么情況下會(huì)被扣款呢 扣了天貓會(huì)給我們開(kāi)發(fā)票嘛
老師,2024年暫估款,年終匯算時(shí),沖銷納稅調(diào)增會(huì)計(jì)分錄怎樣寫?