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小鳳：回復(fù)韋老師 先聽(tīng)哪幾門課呀

韋老師：回復(fù)小鳳建議先聽(tīng)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、稅法

檸檬：回復(fù)辜老師 還可以從事其他什么行業(yè)？

辜老師：回復(fù)檸檬可以到會(huì)計(jì)師事務(wù)所做審計(jì)，也可以從事公司內(nèi)部審計(jì)，也可以轉(zhuǎn)行做財(cái)務(wù)，都是可以的

檸檬：回復(fù)辜老師 做財(cái)務(wù)還有必要考注會(huì)嗎

辜老師：回復(fù)檸檬如果其他證書都考完了，可以嘗試考注會(huì)

白茶沐蘭竹：回復(fù)龍楓老師 答案是錯(cuò)的，為什么錯(cuò)？a為什么錯(cuò)？

龍楓老師：回復(fù)白茶沐蘭竹一般不是對(duì)外公布是可以未經(jīng)審計(jì)的，但如果有特別要求或者向公眾公布是需要審計(jì)簽字才行

曉海老師：回復(fù)愛(ài)笑的流沙依據(jù)執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則實(shí)施必要的審計(jì)程序，發(fā)表客觀公正的審計(jì)意見(jiàn)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)責(zé)任。注冊(cè)會(huì)計(jì)師在審計(jì)過(guò)程中是否執(zhí)行了執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則，選擇的審計(jì)是否恰當(dāng)、合理，所作出的專業(yè)判斷是否準(zhǔn)確等都直接反映在審計(jì)工作底稿中。因此，要考核一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的工作能力，可以通過(guò)審閱其審計(jì)工作底稿來(lái)判斷。一旦對(duì)某項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目有異議，可通過(guò)審核其審計(jì)工作底稿來(lái)明確注冊(cè)會(huì)計(jì)師的責(zé)任。一般說(shuō)來(lái)，只要在審計(jì)工作底稿上顯示出注冊(cè)會(huì)計(jì)師是按照?qǐng)?zhí)業(yè)準(zhǔn)則，采用了合理的審計(jì)程序，搜集了充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，認(rèn)真進(jìn)行了專業(yè)判斷，即使有差錯(cuò)也可以減輕注冊(cè)會(huì)計(jì)師的責(zé)任。 　　實(shí)際工作中，有的注冊(cè)會(huì)計(jì)師雖然認(rèn)真的實(shí)施了審計(jì)程序，但工作底稿上沒(méi)有作相應(yīng)的記錄，當(dāng)出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，檢查注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)程序執(zhí)行沒(méi)有，執(zhí)行到什么程度，就無(wú)法反映，由此承擔(dān)了全部審計(jì)責(zé)任，這是注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)該引以為戒的。

駱旭燕：回復(fù)樸老師 我是問(wèn)對(duì)這些錯(cuò)報(bào)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師怎么處理

樸老師：回復(fù)駱旭燕后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師可要求被審計(jì)單位安排三方會(huì)談。無(wú)法參加三方會(huì)談的處理如果被審計(jì)單位拒絕告知前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師，或前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師拒絕參加三方會(huì)談，或后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)解決問(wèn)題的方案不滿意，后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)內(nèi)考慮對(duì)審計(jì)報(bào)告的影響或解除業(yè)務(wù)約定。后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮：1這種情況對(duì)當(dāng)前審計(jì)業(yè)務(wù)的潛在影響，并根據(jù)具體情況出具恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)報(bào)告；2是否退出當(dāng)前審計(jì)業(yè)務(wù)。此外，后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師可考慮向其法律顧問(wèn)咨詢，以便決定如何采取進(jìn)一步措施。

駱旭燕：回復(fù)樸老師 能不能直觀點(diǎn)，我沒(méi)問(wèn)有關(guān)前任的，就是問(wèn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)報(bào)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師怎么處理

樸老師：回復(fù)駱旭燕那就是要求領(lǐng)導(dǎo)更改的哦，別的沒(méi)有